下列哪项不是假设检验的注意事项A．保证组间可比性B．保证两总体的确切差别C．根据研究目的选用适当检验方法D．结论不能绝对化E．正确理解差别显著性有无的意义
下列哪项不是假设检验的注意事项
A．保证组间可比性
B．保证两总体的确切差别
C．根据研究目的选用适当检验方法
D．结论不能绝对化
E．正确理解差别显著性有无的意义
相关考题：
实验研究中，设立均衡对照的目的是A．使对比组间实验因素的影响尽量一致，提高组间的可比性B．使对比组间非实验因素的影响尽量一致，提高组间的可比性C．使对比组间实验对象的影响尽量一致，提高组间的可比性D．减少系统误差E．减少抽样误差
两个样本率差别的假设检验，其目的是（ ）。A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率与两个总体率有无差别D、推断样本率与总体率有无差别E、推断两个总体分布是否相同
实验研究中,设立均衡对照的目的是A.使对比组间实验因素的影响尽量一致,提高组间的可比性 实验研究中，设立均衡对照的目的是A.使对比组间实验因素的影响尽量一致，提高组间的可比性B.使对比组间非实验因素的影响尽量一致．提高组问的可比性C.使对比组问实验对象的影响尽量一致．提高纽间的可比性D.减少系统误差E.减少抽样误差
两个样本率判别的假设检验，其目的是:A.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义B.推断两个总体分布是否相同C.推断两个样本率和两个总体率有无差别D.推断两个样本率有无差别E.推断两个总体率有无差别
下列哪一条不是随机抽样的目的。（）A、保证所抽样本能够代表总体B、使研究对象有同等机会被分配到实验组和对照组C、排除主观意愿因素对分组的影响D、使实验组与对照组有相同的样本数E、使实验组与对照组具有可比性
关于假设检验和统计学意义，下列叙述不正确的是（）。A、资料须符合随机的原则B、资料须具有可比性C、t检验条件必须满足两总体的方差相等D、差别有统计学意义说明比较的两样本来自不同总体E、差别有统计学意义说明比较的两总体差别较大
关于假设检验的注意事项，哪项是错误的（）。A、假设检验的前提必须具有可比性B、选用假设检验方法应符合其应用条件C、正确理解假设检验过程中样本均数与总体均数间的关系D、正确理解“统计学意义”和“P值”的含义E、由假设检验后得出的结论能肯定和绝对化
下列哪项不是随机抽样的目的（）。A、保证所抽样本能够代表总体B、排除主观意愿因素对分组的影响C、使试验组与对照组有相同的样本数D、试验组与对照组具有可比性E、使研究对象有同等机会被分配到试验组和对照组
单选题下列哪一条不是随机抽样的目的。（）A保证所抽样本能够代表总体B使研究对象有同等机会被分配到实验组和对照组C排除主观意愿因素对分组的影响D使实验组与对照组有相同的样本数E使实验组与对照组具有可比性
单选题下列哪项不是随机抽样的目的（）。A保证所抽样本能够代表总体B排除主观意愿因素对分组的影响C使试验组与对照组有相同的样本数D试验组与对照组具有可比性E使研究对象有同等机会被分配到试验组和对照组