测验的标准化不包括A、施测条件的统一B、施测程序的统一C、记分和解释的统一D、施测者的统一E、施测分析的统一

测验的标准化不包括

A、施测条件的统一

B、施测程序的统一

C、记分和解释的统一

D、施测者的统一

E、施测分析的统一


相关考题:

测量的误差来源于____。A、测验自身B、施测过程C、测验对象D、施测人员

[多选题] 联合型瑞文测验(CRT)施测的具体要求包括(  )。A.智力低下者可个别施测B.不能书写的老年人可个别施测C.所有受测者均可团体施测D.正常三年级以上的儿童可团体施测

心理测试的标准化不包括( )的标准化。A.题目 B.施测过程 C.解释 D.施测对象

心理测量标准化和常模不包括( )。 A.选定所需要的测验题 B.抽样选定标准化样本进行试测C.从施测结果中建立常模 D.施测程序要有原标准对照

标准化的原则要求()A、内容统一B、施测过程统一C、指导语统一D、测评时限统一E、评分标准统一

笔试测验的标准化一般包括对试题内容、施测方法、指导语、施测时限、评分标准、分数解释等主要环节的统一,标准化测试的最终分数解释必须以人为规定的标准为依据。

测验标准化一般包括对试题内容、施测方法()等主要环节的统一。A、指导语B、施测时限C、试题量D、评分标准E、分数解释

问卷法和测验法最主要的区别是()。A、信度B、施测程序C、施测材料D、效度

下列哪项不属于心理测量标准化要求的内容()A、有固定施测条件B、标准的指导语C、统一的记分方法D、符合实际情况E、使用标准化工具

下述哪一项不属于心理测量标准化要求的内容()A、标准的指导语B、有固定施测条件C、统一的记分方法D、符合实际情况E、使用标准化工具

测验在编制和使用时必须经过标准化的过程,包括的标准步骤有()。A、对测验进行结构安排B、选定所需的测验题C、抽样选定标准化样本进行试测D、施测程序标准化E、从施测结果中建立常模

心理测验的标准化包括()。A、分数转换和解释标准化B、评分记分的原则和手续标准化C、施测的物理环境标准化D、施测说明标准化

影响测验准确性的施测因素中,不包括()A、施测条件B、主试者C、被试者D、测验的信度E、是否统一指导语

心理测试的标准化不包括()的标准化。A、题目B、施测过程C、解释D、施测对象

联合型瑞文测验(CRT)施测的具体要求包括()。A、智力低下者可个别施测B、不能书写的老年人可个别施测C、所有受测者均可团体施测D、正常三年级以上的儿童可团体施测

单选题心理测量标准化要求的内容包括(  )。A有固定施测条件B标准的指导语C统一的记分方法D使用标准化工具E以上都有

单选题测验的标准化包括(  )。A施测条件的统一B施测程序的统一C记分和解释的统一D施测者的统一E施测分析的统一

填空题在心理测量中,施测前的准备至关重要。在施测前测验实施者要熟读测验指导手册,熟悉()、()、测验器具、测验场地等,充分的准备可以减少施测过程的误差。

多选题心理测验的标准化包括()。A分数转换和解释标准化B评分记分的原则和手续标准化C施测的物理环境标准化D施测说明标准化

单选题影响测验准确性的施测因素中,不包括()A施测条件B主试者C被试者D测验的信度E是否统一指导语

多选题测验在编制和使用时必须经过标准化的过程,包括的标准步骤有()。A对测验进行结构安排B选定所需要的测验题C抽样选定标准化样本进行试测D施测程序标准化E从施测结果中建立常模

单选题下列哪项不属于心理测量标准化要求的内容()A有固定施测条件B标准的指导语C统一的记分方法D符合实际情况E使用标准化工具

判断题笔试测验的标准化一般包括对试题内容、施测方法、指导语、施测时限、评分标准、分数解释等主要环节的统一,标准化测试的最终分数解释必须以人为规定的标准为依据。A对B错

多选题测验标准化一般包括对试题内容、施测方法()等主要环节的统一。A指导语B施测时限C试题量D评分标准E分数解释

单选题问卷法和测验法最主要的区别是()。A信度B施测程序C施测材料D效度

单选题心理测试的标准化不包括()的标准化。A题目B施测过程C解释D施测对象

多选题标准化的原则要求()A内容统一B施测过程统一C指导语统一D测评时限统一E评分标准统一