斯坦福—比奈量表要求()主试必须经过专门训练,对测验熟悉且具有一定经验。 A、个别施测B、集体施测C、团体施测D、书面施测
测验标准化是控制无关因素对测验目的的影响、减少测验误差的过程，它要求( )A、测验内容和形式标准化B、施测过程标准化C、评分计分标准化D、分数解释标准化E、以上都是
为了控制无关因素对测验的影响，提高测验的信度，要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定，这一过程称作测验的（ ）。A.科学性B.标准化C.统一性D.有效性
测量的误差来源于____。A、测验自身B、施测过程C、测验对象D、施测人员
下面不属于影响测验信度系数的三个重要因素之一的是()。A、被试样本B、施测环境C、测验长度D、测验难度
施测中国比内测验时，应根据被试者的（ ）从测验指导书的附表中查到开始的试题。
关于瑞文测验，错误说法是A、瑞文测验是一种言语智力测验B、瑞文测验要求被试理解图形中符号或图案的规律C、测量一般智力因素D、可个别施测E、可团体施测
在心理测验的标准化原则中，标准施测方法是指A、一律限时测验B、一律不限时测验C、分测验顺序固定D、根据需要可调换分测验顺序E、施测方法应灵活
关于操作测验，说法正确的是（ ）。A．操作测验适合团体施测，有利于被试间互动B．瑞文测验是目前使用最广的操作测验C．操作测验不受文化因素的限制使用对象广泛D．被试在操作测验上的成绩受教育因素影响大
测验的标准化不包括A、施测条件的统一B、施测程序的统一C、记分和解释的统一D、施测者的统一E、施测分析的统一
心理测量标准化和常模不包括（ ）。 A.选定所需要的测验题 B.抽样选定标准化样本进行试测C.从施测结果中建立常模 D.施测程序要有原标准对照
信度的影响因素有：测验长度、（ ）、（ ）因素、施测过程因素。
为了控制无关因素对测验的影响，提高测验的信度，要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定，这一过程称作测验的（）。A、科学性B、标准化C、统一性D、有效性
测验实施中的干扰因素包括（）。A、主测者的影响因素B、测验情境C、其他干扰因素D、受测者的影响因素
测验在编制和使用时必须经过标准化的过程，包括的标准步骤有（）。A、对测验进行结构安排B、选定所需的测验题C、抽样选定标准化样本进行试测D、施测程序标准化E、从施测结果中建立常模
既可个别施测，又可团体施测的智力测验是（）。A、陆军甲种测验B、韦氏智力测验C、军人资格测验D、瑞文测验
单选题既可个别施测，又可团体施测的智力测验是（）。A陆军甲种测验B韦氏智力测验C军人资格测验D瑞文测验
单选题关于瑞文测验，不正确说法是（ ）。A可个别施测B瑞文测验是一种言语智力测验C测量一般智力因素D瑞文测验要求被试理解图形中符号或图案的规律E可团体施测
填空题在心理测量中，施测前的准备至关重要。在施测前测验实施者要熟读测验指导手册，熟悉（）、（）、测验器具、测验场地等，充分的准备可以减少施测过程的误差。
单选题关于瑞文测验，错误说法是（）。A瑞文测验是一种言语智力测验B瑞文测验要求被试理解图形中符号或图案的规律C测量一般智力因素D可个别施测E可团体施测
多选题测验实施中的干扰因素包括（）。A主测者的影响因素B测验情境C其他干扰因素D受测者的影响因素
单选题影响测验准确性的施测因素中，不包括（）A施测条件B主试者C被试者D测验的信度E是否统一指导语
多选题测验在编制和使用时必须经过标准化的过程，包括的标准步骤有（）。A对测验进行结构安排B选定所需要的测验题C抽样选定标准化样本进行试测D施测程序标准化E从施测结果中建立常模
问答题简述在测验施测的过程中，主试自身特点对测验结果的影响。
单选题在心理测验的标准化原则中，标准施测方法是指（）。A一律限时测验B一律不限时测验C分测验顺序固定D根据需要可调换分测验顺序E施测方法应灵活
单选题测验标准化是控制无关因素对测验目的的影响、减少测验误差的过程，它要求（）。A测验内容和形式标准化B施测过程标准化C评分计分标准化D分数解释标准化E以上都是