认知策略包括复述策略、加工策略和组织策略三种。复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现信息的策略；加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的策略；组织策略是将经过加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的策略。根据上述定义，下列选项中运用了组织策略的是：A.赵明在睡前将一天所学的知识在头脑中重温一遍，以加深印象B.杨杰查阅文献后写成文献综述，总结现有研究不足并提出未来研究方向C.李亮对新学的法语知识进行整理，并与其精通的英语语法知识进行对照D.刘昊曾经学习过计算机C语言，现在学习C++语言感觉得心应手
认知策略包括复述策略、加工策略和组织策略三种。复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现信息的策略；加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的策略；组织策略是将经过加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的策略。
根据上述定义，下列选项中运用了组织策略的是：
根据上述定义，下列选项中运用了组织策略的是：
A.赵明在睡前将一天所学的知识在头脑中重温一遍，以加深印象
B.杨杰查阅文献后写成文献综述，总结现有研究不足并提出未来研究方向
C.李亮对新学的法语知识进行整理，并与其精通的英语语法知识进行对照
D.刘昊曾经学习过计算机C语言，现在学习C++语言感觉得心应手
B.杨杰查阅文献后写成文献综述，总结现有研究不足并提出未来研究方向
C.李亮对新学的法语知识进行整理，并与其精通的英语语法知识进行对照
D.刘昊曾经学习过计算机C语言，现在学习C++语言感觉得心应手
参考解析
解析：第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
多定义，考查“组织策略”，关键信息如下：
①将经过加工提炼出来的知识点加以构造；
②形成知识构造的更高水平的策略。
第三步，辨析选项。
A项：在睡前将一天所学的知识在头脑中重温一遍，不符合“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，不符合定义；
B项：查阅文献后写成文献综述，体现了“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，总结现有研究不足并提出未来研究方向，体现了“形成知识构造的更高水平的策略”，符合定义；
C项：对新学的法语知识进行整理，并与其精通的英语语法知识进行对照，未体现“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，不符合定义；
D项：现在学习C++语言感觉得心应手，未体现“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，不符合定义。
因此，选择B选项。
第二步，找关键信息。
多定义，考查“组织策略”，关键信息如下：
①将经过加工提炼出来的知识点加以构造；
②形成知识构造的更高水平的策略。
第三步，辨析选项。
A项：在睡前将一天所学的知识在头脑中重温一遍，不符合“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，不符合定义；
B项：查阅文献后写成文献综述，体现了“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，总结现有研究不足并提出未来研究方向，体现了“形成知识构造的更高水平的策略”，符合定义；
C项：对新学的法语知识进行整理，并与其精通的英语语法知识进行对照，未体现“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，不符合定义；
D项：现在学习C++语言感觉得心应手，未体现“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，不符合定义。
因此，选择B选项。
相关考题：
单选题在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法是（）。A复述策略B组织策略C计划策略D调节策略