社区健康促进的内容主要有A、实施计划和评价B、促进社区参与C、开展个人健康教育与家庭健康教育D、预防疾病与康复治疗E、开展健康教育和创造社会支持系统
健康教育与健康促进计划实验的SCOPE模式指的是 A、制定实施时间表B、控制实施质量C、建立实施的组织机构D、配备和培训实施工作人员E、配备和购置所需设备物件
关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指（ ）
健康教育/健康促进项目活动质量监测通常包含以下（）等内容。A.进度监测B.内容监测C.数量与覆盖范围监测D.费用监测E.目标人群监测
健康教育计划的实施的内容包括（ ）A.制订实施的工作时间表B.实施的质量控制C.组织机构建设D.培训实施人员E.设施设备与健康教育材料准备
实施健康教育计划的主要工作不包括( )。A.组织机构建设B.制定实施的工作时间表C.制定健康教育计划目标D.设施设备与健康教育材料E.实施人员培训
通常，我们在健康教育/健康促进计划的实施阶段，要完成（）等方面的工作。A.制订实施的工作时间表B.实施的质量控制C.组织机构建设D.实施人员培训E.设施设备与健康教育材料
健康教育与健康促进计划设计程序A.制定干预框架B.明确优先项目，确定计划目标C.健康教育诊断D.监测与评价计划E.以上都是
某县开展控烟健康教育实施工作，列出实施工作内容，工作地点，具体负责人员，经费预算和特殊需求等，这些内容用于制定A.实施时间表B.实施计划C.计划方案D.工作安排E.实施评价
健康促进计划实施的时间表的内容包括明确规定的（）、要求、实施（）、地点场所、负责人、经费预算、特殊要求等内容。
健康教育与健康促进干预计划的实施准备工作，不包括（）A、制订计划实施时间表B、建立实施计划的组织机构C、配备与培训工作人员D、进行基线调查E、制作传播材料和配备购置设备物件
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）A、计划制定阶段B、计划实施阶段C、效果评价阶段D、实施与效果评价阶段E、项目的全过程
健康促进规划的三个组成部分是（）A、设计、管理、评价B、设计、评价、反馈C、评估、设计、实施D、评估、实施、管理E、设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。
健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是（）A、活动时间表B、实施计划C、分析目标人群D、制订评价计划E、计划目标
某县开展控烟健康教育实施工作，列出实施工作内容，工作地点，具体负责人员，经费预算和特殊需求等，这些内容用于制定（）A、实施时间表B、实施计划C、计划方案D、工作安排E、实施评价
单选题健康教育与健康促进计划设计程序（ ）。A监测与评价计划B明确优先项目，确定计划目标C制定干预框架D健康教育诊断E以上都是
单选题健康教育与健康促进干预计划的实施准备工作，不包括（ ）。A制订计划实施时间表B建立实施计划的组织机构C配备与培训工作人员D进行基线调查E制作传播材料和配备购置设备物件
单选题某县开展控烟健康教育实施工作，列出实施工作内容，工作地点，具体负责人员，经费预算和特殊需求等，这些内容用于制定（）A实施时间表B实施计划C计划方案D工作安排E实施评价
多选题健康教育计划的实施的内容包括（ ）。A制订实施的工作时间表B实施的质量控制C组织机构建设D培训实施人员E设施设备与健康教育材料准备
单选题实施健康教育计划的主要工作不包括（ ）。A组织机构建设B制订实施的工作时间表C制订健康教育计划目标D设施设备与健康教育材料E实施人员培训
多选题项目实施时间表中，通常要明确的内容有A活动内容B活动指标C活动时间D负责人员E活动资源
问答题健康促进计划执行的时间表的用途和内容是什么？
填空题健康促进计划实施的时间表的内容包括明确规定的（）、要求、实施（）、地点场所、负责人、经费预算、特殊要求等内容。