选择德育内容：一是依据德育_________；二是受教育者的特征；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。
选择德育内容的依据有三点：一是德育_________；二是受教育者的身心发展特征；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。
选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者身心发展特征；三是德育所面临的____________和学生思想实际。
汤老师是一个经验丰富的班主任，对不同的学生采取不同的德育方法，这表明汤老师选择德育方法依据了( )A.德育内容B.学生个体差异C.教育目的D.学生年龄特点
针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程
下列不属于选择德育内容的依据的是（ ）。A．德育目标B．受教育者身心发展特征C．德育所面对的时代性和学生思想实际D．学校教育的发展方向
实施小学生德育的出发点是（ ）。A．德育内容B．德育方法C．德育目标D．德育途径
德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的（ ）。A.年龄特点和个性差异B.年龄特点和学习效果C.个性差异和学习态度D.个性差异和学生愿望
教师对学生进行德育必须遵循的基本要求是()。A.德育目标B.德育原则C.德育内容D.德育方法
我国小学生德育内容的确立依据有（ ）。 A.培养计划 B.教育规律C.教育目的 D.小学德育目标E.小学德育任务
下列不属于选择德育内容的依据的是（ ）。A、 德育目标B、 受教育者身心发展特征C、 德育所面对的时代性和学生思想实际D、 学校教育的发展方向
选择德育内容的基本依据有（ ） A.德育目标 B.学生思想实际 C.学生身心特征 D.文化传统E.时代特征
实施小学生德育教育的出发点是（）。A.德育内容B.德育方法C.德育目标D.德育途径
教师对学生进行德育时，要从学生的思想认识和品德发展的实际出发．根据他们的年龄特征和个体差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展，这一德育原则被称为()。A.教学相长原则B.因材施教原则C.理论联系实际原则D.在集体中教育原则
确定德育内容的依据是（）。A、当前形势的需要B、德育的任务C、青少年学生思想实际D、学生年龄特征
（）是指学校教育在学生思想品德形成和发展中要达到的要求。A、德育目标B、德育任务C、德育内容D、德育规范
（）是培养学生思想品德的政治观点、思想观点和道德行为规范的体系。A、德育目标B、德育任务C、德育内容D、德育规范
选择德育内容的基本依据有（）。A、德育目标B、学生思想实际C、学生身心特征D、文化传统E、时代特征
德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。
德育内容的选择依据是（）A、政治经济B、学生年龄特征C、当前形势和学生思想品德实际D、教育者的价值观E、儿童身心发展的特点与规律
选择德育方法的依据主要有（）A、德育目标B、教师素质C、德育内容D、学生年龄特征与个性差异
不定项题确定德育内容的依据是（）。A当前形势的需要B德育的任务C青少年学生思想实际D学生年龄特征
多选题选择德育内容的基本依据有（）。A德育目标B学生思想实际C学生身心特征D文化传统E时代特征
填空题选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者身心发展特征；三是德育所面临的__________和学生思想实际。
多选题德育内容的选择依据是（）A政治经济B学生年龄特征C当前形势和学生思想品德实际D教育者的价值观E儿童身心发展的特点与规律
单选题（）是培养学生思想品德的政治观点、思想观点和道德行为规范的体系。A德育目标B德育任务C德育内容D德育规范
多选题选择德育方法的依据主要有（）A德育目标B教师素质C德育内容D学生年龄特征与个性差异