演示不包括（ ）A.人物演示B.实物和模型演示C.图像演示D.动作演示

演示不包括（ ）

A.人物演示

B.实物和模型演示

C.图像演示

D.动作演示

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PowerPoint中,“打包”的含义是()。 A.压缩演示文稿便于存放B.将嵌入的对象与演示文稿压缩在同张软盘上C.压缩演示文稿便于携带D.将播放器与演示文稿压缩在同张软盘上
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当利用向导建立新演示文稿时,如果希望最后能将演示文稿产生在35毫米幻灯片上,应在向导对话框的()页面中进行选择 A.演示文稿类型B.输出选项C.演示文稿样式D.演示文稿选项
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用“内容提示向导”创建演示文稿时,除“开始和完成”两个步骤外,还有3个步骤,它们是()。 A.演示文稿类型;输出选项;演示文稿样式B.演示文稿类型;演示文稿样式;演示文稿选项C.演示文稿形式;输出选项;演示文稿选项D.演示文稿形式;演示文稿样式;演示文稿选项
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示范操作又可分为()和教具、实物的演示。 A、操作演示B、动作演示C、技能演示D、示范操作
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以下哪种演示方法不属于静物演示法?() A.图片B.电影C.实物D.模型
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在美术教学中,没有必要用实物、模型、图像和具体演示来解释。() 此题为判断题(对，错)。
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四步教学法的顺序是：_________。A.准备、讲解、演示、验证B.准备、演示、讲解、验证C.准备、讲解、验证、演示D.以上都不正确
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演示文稿中的每一张演示的单页称为（ ），它是演示文稿的核心。A. 板式B. 模板C. 母版D. 幻灯片
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示范操作可分为操作演示、教具演示和()A、分解动作演示B、延续动作演示c、边讲解边演示D、实物演示
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演示与示范是教育者结合教育内容，采用实物或模型，进行实际操作演示，使教育对象学习掌握规范的操作步骤的教育方法。它一般包括（）等流程。A.演示的准备B.演示过程C.A和BD.A或B
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教育者结合教育内容，采用实物或模型，进行实际操作演示的教育方法称为A.模拟培训B.演示与示范C.讲课D.同伴教育E.展示与演练
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演示文稿与幻灯片的关系是（　　）A.演示文稿和幻灯片是同一个对象B.幻灯片由若干演示文稿组成C.演示文稿由若干幻灯片组成D.演示文稿和幻灯片没有关系
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演示一般分为（）等。A、实物演示B、模型演示C、图像演示D、情景演示E、动作演示
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演示的类型一般分为：实物、标本、模型的演示；挂图的演示，（）的演示；电视的演示和课堂实验的演示。A、幻灯、投影B、照片C、资料D、示范
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为了发挥教学演示的作用，教师在演示时要遵守和注意（）。A、演示要和语言讲解结合B、演示要适度C、演示要选择最刺激的素材D、演示要适时
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示范操作又可分为操作演示和（）的演示。A、教具B、实物C、动作D、教具、实物
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用"内容提示向导"创建演示文稿时，除"开始"和"完成"两个步骤外，还有3个步骤，它们是（）A、演示文稿类型；演示文稿样式；演示文稿选项B、演示文稿类型；演示文稿样式；输出类型C、演示文稿形式；输出选项；演示文稿样式D、演示文稿形式；输入选项；演示文稿选项
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在Lightroom中进行幻灯演示默认的演示顺序是（）。A、右数第一张图像首先演示，接下来演示第二张图像B、左边数起第一张图像首先演示，接下来演示第二张图像，顺序演示C、随机抽选图像进行演示D、不按顺序进行演示
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教师引导学生观察教师出示的物体或教具，使学生获得感性知识的方法是（）。A、实物演示B、标本演示C、模型演示D、挂图演示
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演示不包括（　）A、人物演示B、实物和模型演示C、图像演示D、动作演示
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演示一般分为（）A、人物演示B、实物和模型演示C、图像演示D、动作演示
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演示一般分为（）等。A、实物演示B、模型演示C、图像演示D、动作演示
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多选题演示一般分为（）等。A实物演示B模型演示C图像演示D动作演示
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单选题演示不包括（　）A人物演示B实物和模型演示C图像演示D动作演示
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多选题演示一般分为（）A人物演示B实物和模型演示C图像演示D动作演示
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多选题演示一般分为（）等。A实物演示B模型演示C图像演示D情景演示E动作演示
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单选题教师引导学生观察教师出示的物体或教具，使学生获得感性知识的方法是（）。A实物演示B标本演示C模型演示D挂图演示
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