可是我不知道,真的不知道,如果将来有一天,我又一次得到去海森堡大学的邀请,我又会怎么样呢?尽管我想献身于科学与义务。这句话是依尔林在()说的。A.《论教育》B.《我的前半生》C.《依尔自传》D.《致友人的信》

可是我不知道,真的不知道,如果将来有一天,我又一次得到去海森堡大学的邀请,我又会怎么样呢?尽管我想献身于科学与义务。这句话是依尔林在()说的。

A.《论教育》

B.《我的前半生》

C.《依尔自传》

D.《致友人的信》


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我今年6月3日通过了银行从业资格考试,我看网上证书申请书是需要通过所在单位人事部门盖章确认后统一去办理,可是我们银行不管,需要员工自己盖完章邮寄,可是我不知道邮寄的地址,要邮寄给谁才能给我发证书啊!急死我了!

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问答题王老师:您好!我是您的学生×××,给您写这封信,是想和您说说心里话。初中时我的学习成绩中等,可进入高一以后课程难度加大,我的成绩变得越来越差,上学期期末考试,好几门课都不及格。我英语单词背了很多,总也记不住;数学题做了很多,可是做了就错。我觉得自己不管怎么努力,成绩就是上不去。上课的时候怕老师的提问,不敢看老师眼睛,每次老师提问都非常紧张。上次您在课堂上提问我,我知道问题不难,可是还是答错了。越错越没信心,结果一堂课什么也听不进去,不知道您在讲什么。我有好多问题有时也想去问同学,可是我却缺乏请教的勇气。下个月又要期末考试了,我肯定又考不好,成绩排名又会是倒数。在家里父母对我期望很高,希望我能考上名牌大学。我也想啊,可我的成绩越来越差,做什么事情都做不好。父母见到我也唉声叹气,说我这也不行那也不行,我很难过。我觉得我已经不可能考上大学了,我太笨了,我不是学习的料,我真的很苦恼!老师,我该怎么办呢?您的学生:×××结合材料,运用心理学相关原理,分析学生困扰产生的原因,并谈谈如何帮助学生化解困扰。

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