《论语先进》记载孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也”。这里孔子提倡的教学方法是（）A.启发诱导B.因材施教C.学习思考相结合D.择优而教

《论语•先进》记载孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也”。这里孔子提倡的教学方法是（）

A.启发诱导

B.因材施教

C.学习思考相结合

D.择优而教

相关考题：

“孔子云:生而知之者上,学则亚之。多闻博识,知之次也。余宿尚方术,请事斯语”的“斯语”指“多闻博识”。() 此题为判断题(对，错)。
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“北海若曰：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也，曲士不可以语于道者，束于教也。”语段说明了什么道理？
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赏析句子“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”
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“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语下也”这句话出自以下哪部书？（）A、《孟子》B、《周易》C、《论语》D、《中庸》
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子曰：“中人以上，可以语上也”，其中第二个“上”的含义是（）A、君王B、介词，在上面C、形而上，高深的一些道理D、边、畔
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子曰：“中人以上，可以语上也”，其中“中人以上”的含义是（）A、中等根性以上的人B、中间的人C、普通的人D、中规中矩的人
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“君子无所争，必也射乎？”（）A、孔子语B、荀子语C、墨子语D、庄子语
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孔子说："中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。"这表明他提倡（）A、启发诱导，反对注入式的教育方式B、有教无类，打破贵族垄断文化的局面C、因材施教，主张依对象而进行教学D、为国举贤，宣传"仁"为核心的思想
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子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种（）的教学方法。A、循序渐进B、因材施教C、启发诱导D、有教无类
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《论语·雍也第六》载：子日：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”这段记载反映了孔子教育的基本思想是（）A、启发诱导B、循序渐进C、因材施教D、有教无类
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孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问），中人以下，不可以语上也。”这表明了他的什么教育思想（）。A、因材施教B、启发诱导C、择优而教D、有教无类
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《论语•先进》记载孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也”。这里孔子提倡的教学方法是（）A、启发诱导B、因材施教C、学习思考相结合D、择优而教
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“北海若曰：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也，曲士不可以语于道者，束于教也。”语段用了什么修辞手法.
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井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于道者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。这里采用了什么论证方法？
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《论语》载，孔子曾说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也。”这表明他在教学方法上主张（）A、启发诱导B、学思结合C、因材施教D、温故知新
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孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”请分析“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话蕴含了怎样的教学理念，并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。
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单选题“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语下也”这句话出自以下哪部书？（）A《孟子》B《周易》C《论语》D《中庸》
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单选题子曰：“中人以上，可以语上也”，其中第二个“上”的含义是（）A君王B介词，在上面C形而上，高深的一些道理D边、畔
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问答题孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展做出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念，并分析它对教师从事教育教学活动有怎样的启示。
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问答题井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于道者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。这里采用了什么论证方法？
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问答题孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”请分析“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话蕴含了怎样的教学理念，并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。
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单选题子曰：“中人以上，可以语上也”，其中“中人以上”的含义是（）A中等根性以上的人B中间的人C普通的人D中规中矩的人
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单选题孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列选项中不符合因材施教的是（　　）。A中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也B求也退，故进之；由也兼人，故退之C子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也D不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也
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问答题井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于道者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。写出这里所包孕的一个成语？
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单选题“君子无所争，必也射乎？”（）A孔子语B荀子语C墨子语D庄子语
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单选题子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种（）的教学方法。A循序渐进B因材施教C启发诱导D有教无类
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单选题《论语•先进》记载孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也”。这里孔子提倡的教学方法是（）A启发诱导B因材施教C学习思考相结合D择优而教
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