“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”英国哲学家培根论述读书之益的这句话广为人知。但尽管人们公认读书令人受益无穷,在中国爱读书的人依然不多。近几年的国民阅读率调查显示,中国人年均读书不超过4本,有一半以上的成年人一年一本书也没读过。可见.对大多数人而言,读书的动力严重不足。不过,英国人最近的一项调查也许能给国人增添一个读书的理由。 根据这段文字,作者接下来最有可能( )。A.分析英国人的调查对国人阅读的影响B.介绍英国人的这项关于阅读的调查C.列举我国国民阅读动力不足的原因D.提出改善我国国民阅读现状的举措

“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”英国哲学家培根论述读书之益的这句话广为人知。但尽管人们公认读书令人受益无穷,在中国爱读书的人依然不多。近几年的国民阅读率调查显示,中国人年均读书不超过4本,有一半以上的成年人一年一本书也没读过。可见.对大多数人而言,读书的动力严重不足。不过,英国人最近的一项调查也许能给国人增添一个读书的理由。
根据这段文字,作者接下来最有可能( )。

A.分析英国人的调查对国人阅读的影响
B.介绍英国人的这项关于阅读的调查
C.列举我国国民阅读动力不足的原因
D.提出改善我国国民阅读现状的举措

参考解析

解析:文段首先由培根的名言引出我国国民阅读的现状,并以一些调查数据来佐证.接着由“可见”总结出对大多数人而言,读书的动力严重不足的结论.最后以“不过”转折,引出了英国人最近的一项调查也许能给国人增添一个读书的理由。分析可知。文段接下来最有可能介绍这个可能促使国人加强阅读的调查。C项、D项与文段内容联系较小,排除,A项与文段衔接不如B项紧密。故本题选B。

相关考题:

读书作为一种生活习惯,绝不是随便什么人都可以享有的。它是无条件的,完全是自我选择的结果。曾国藩有言:“苟能发奋读书,则家塾可读书,旷野之地、热闹之地亦可读书; 负薪牧豚,均无不可读书。苟不能发愤自立,则家塾不能读书,即清净之乡、神仙之境皆不 能读书。何必择地?何必择时?”这段话告诉我们:A.发愤读书时不择时选地。B.发愤读书时需要选择好的书籍C.发愤读书需要养成良好的习惯D.家塾、旷野之地、热闹之地均是读书的

创建文明城市要求开展“全民阅读”活动,激发人们的读书热情,大兴读书学习之风。()

近年来我国国民读书率持续降低,有四分之一的读书人的读书时间也在减少。我们不能因为网络媒体的兴起,就疏忽国民图书阅读率的下降,因为网络阅读与传统阅读还是有很大的不同,还是要强调传统阅读。在我看来,传统阅读更利于人们的抽象思维,而且虽然现在有的图书比较娱乐化,但那绝不是图书的本质,图书的本质还是要体现出内容的深刻和文化积累。而这一点,对于提高国民素质是非常重要的方面。对于我国国民读书率持续降低,作者认为其原因是( )。A.国民的读书时间越来越少B.现在有的图书比较娱乐化C.国民的素质普遍降低D.网络阅读的兴起

:太平之世读书,易;马乱兵荒年,也能读书,难。静穆的乡村读书,易;在城市闹中取静,也能读书,难。明窗净几读书,易;败屋茅檐也能读书,难。于教室、图书馆读书,易;于车上、船上、旅途中,也能读书背书,难。闲时读书,易;忙时放下事立刻能读书,难。这段话告诉我们( )A.读书有难有易,但能坚持读书难能可贵B.读书易中有苦,难中有乐C.读书的难易唯有自己明白D.读书的难易连自己也不明白

“读书足以怡情,足以傅彩。足以长才。”英国哲学家培根论述读书之益的这句话广为人知。但尽管人们公认读书令人受益无穷,在中国爱读书的人依然不多。近几年的国民阅读率调查显示,中国人年均读书不超过4本,有一半以上的成年人一年一本书也没读过。可见,对大多数人而言,读书的动力严重不足。不过,英国人最近的一项调查也许能给国人增添一个读书的理由。根据这段文字,作者接下来最有可能:A: 分析英国人的调查对国人阅读的影响B: 介绍英国人的这项关于阅读的调查C: 例举我国国民阅读动力不足的原因D: 提出改善我国国民阅读现状的举措

英国哲学家培根在其著作《论读书》中谈到, “_”。他的《论读书》对于后人的阅读行为有很大影响读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,学物理使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”填人画横线处最恰当的一句是( )。 A.读书让生命更精彩B.读书在于造成完全的人格C.读书可加深对世界的认识D.知识就是力量

中国人读书,一个很大的误区就是功利心太重,总是抱着实用主义的观点来看问题。今天的中国人,总是被迫接受某种灌输:读书似乎就是为了一纸“文凭”,找份好工作。社会的现实让他们意识到,倘若没有文凭,没有这块“敲门砖”,即使多么有才能,也会被许多门槛无情的挡在外面。因此,中国人读书大多是一种被动的行为。为了降低心理负担,中国人应该走出读书的这种误区,培养一种平和、超脱的气质,少一些急功近利,将读书视为生命中的一部分,成为一种习惯。这段文字意在表明( )。A.中国人读书过于急功近利B.很多中国人读书是被迫的C.“文凭”对才能的施展有重要的影响D.应该改变读书的出发点,为了培养一种生命的气质而读书

读书是个人的一种生活习惯,是由文化素养决定的。没有对知识的追求,没有对文化的爱好,很难想象能让人静下心来去读书。阅读的习惯,要从小培养,从小处做起,只有对文化知识的热爱和追求,才能让我们习惯于阅读。国人的读书习惯和爱好绝非一个青少年读书节就能解决的。所以,阅读。还是靠平日的习惯。这段文字的中心议题是( )。 A. 阅读习惯B. 倡导读书C. 从小爱读书D. 追求知识

太平之世读书,易;马乱兵荒年,亦能读书,难。静穆的乡村读书,易;在城市闹中取静,亦 能读书,难。明窗净几读书,易;败屋茅棚亦能读书,难。于教室、图书馆读书,易;于车上、 船上、旅途中,亦能读书背书,难。闲时读书,易;忙时放下事立刻能读书,难。这段话告诉我们( )。A.读书有难有易,但能坚持读书难能可贵B.读书易中有苦,难中有乐C.读书的难易唯有自己明白D.读书的难易连自己也不明白

陆游的《读书》中写道:“读书本意在元元。”认为读书是为了百姓,尽管视力不如以前,但还是规定自己读完了多少字的书?

读书可以陶冶情操,不足以提高才干。

习近平认为一些领导干部在读书时存在的问题不包括()。A、不好读书B、不勤读书C、不善读书D、学用结合

宋代诗人翁森的《四时读书乐》中写道:“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风。”讲的是哪个季节读书其乐无穷?

胡适在《为什么读书》中提到了读书的哪些作用?()。A、读书能够带来精神愉悦。B、读书是对人类知识遗产的继承和发扬。C、读书越多才可以读更多书。D、读书可以帮助解决困难,应付环境,供给思想材料。

单选题我是一个喜爱读书的女孩子。在我的生活中,读书是必需的,我的书有百科知识,有小说故事,还有童话,等等。书,虽然不是很多,重要的是,我都读过了。这段话主要是说:(  )。A“我”爱读书B“我”读过书C“我”有什么书D“我”的书不多

多选题胡适在《为什么读书》中提到了读书的哪些作用?()。A读书能够带来精神愉悦。B读书是对人类知识遗产的继承和发扬。C读书越多才可以读更多书。D读书可以帮助解决困难,应付环境,供给思想材料。

问答题董健先生曾讲过这样一个故事:他在大学一年级时曾把孔子的“古之学者为己,今之学者为人”望文生义地解释为:古代学者读书学习是为了自己,现在的学者读书学习是为了别人。后来才知道本意其实是:古代学者学习的目的在于修养自己的学问道德,现在学者的目的却在于装饰自己,给别人看。  这个故事使我想了很多。读书不能望文生义,不求甚解,而要多读多思,力求把握古书的真义;读书应该端正态度,努力追求古人的那种“为己”境界;为人、为学都应坦诚,要勇于自我批评,做到有错必纠……但是我想得最多的还是有关学习的目的——读书的三重境界。  什么是“读书的三重境界”?即为知、为己、为人。  为知,就是为了积累知识,增长学问、识见和智慧。为此,必须多读书,读好书。在一定情况下,“书痴”、“书呆子”作为一个读书过程,一种学习的精神与状态,是不应当受到嘲笑的。只要是有利于知识积累、有利于开慧益智的书,都不妨翻一翻,遇到和自己观点不同或者不合时宜的书,也要拿过来看一看,甚至研究研究,以便从正反两面获得经验和教训。总之,博学才能多才多艺,这些都是“为知”的需要,也是读书最起码、最基本的要求和目的。为己,就是古人所说的修身、正己,培养自己的人格、道德和情操。这是读书的第二重境界。中国的读书人向来把占有知识视为人品、人格自然升华的保证。事实证明,读书与不读书、读书多与读书少的人,所表现出的内在气质与素质是绝不相同的。常言道“独善其身”,练好“内功”,提高自身的素质和修养,也有益于身心健康,这是古今知识分子共同追求的读书目标。读书固然要博览,但是所读之书也要尽可能有所选择。换句话说,不仅要多读书,还要读好书,这是非常关键的。  对于读书完全“为知”而言,“为己”已经是大大提高了一个层次和境界。这是非常宝贵的,应该大力提倡,并且大加发扬。但是光做到这一点还不够,从更高的层次上说,还应该向前人学习,即“为人”而读书。  我所说的“为人”,不是“今之学者”的“装饰自己,给别人看”的“为人”,而是董健先生所私心向往的“为了别人”,即我所要表达的“为百姓”而读书,或周恩来少时所说的“为了中华之崛起而读书”。比较而言,“为己”是读书人“能够”做到的,“为人”则是读书人“应该”做到的。  读书有三重境界,每一重境界都是一个新的逻辑起点,而第三重境界则是最高境界,也是我们每一个读书人都应该重视和追求的终极目标。

问答题陆游的《读书》中写道:“读书本意在元元。”认为读书是为了百姓,尽管视力不如以前,但还是规定自己读完了多少字的书?

问答题宋代诗人翁森的《四时读书乐》中写道:“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风。”讲的是哪个季节读书其乐无穷?

问答题(十二)  【背景材料】  书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶。读书可以获取信息、增长知识、开阔视野、陶冶性情、提升思维能力等等。由于我们的各级领导干部,承担着执政兴国、执政为民的重要职责,肩负着为官一任、造福一方的重要使命,多读书就显得尤为重要。  应当看到,当今的领导干部,大都受过高等教育,学习能力强,很多同志有自觉读书、勤于读书的习惯。然而不容乐观的是,一项调查显示,有近一半的干部在一年中没有读过一本书。不少干部平时基本上不读书、不看报。究其原因,一些同志对读书抱有不正确的态度:有的认为自己现有的知识差不多了,不用读书也能应付工作;有的认为干比学重要,读不读书无所谓;有的认为工作太忙,顾不上读书;有的认为社会上潜规则太多,需要的是关系而不是知识,书读多了反而适应不了社会,照书上的道理做会吃亏。正是这些“差不多”“无所谓”“顾不上”“会吃亏”的思想观念,影响了一些领导干部的读书学习。  【问题】  当前形势下,关于领导干部阅读问题,值得我们深思。请联系给定资料,自选角度,自拟标题,写一篇文章。  要求:观点明确,联系实际,内容充实,结构完整,语言流畅,字数1000~1200字。

判断题读书可以陶冶情操,不足以提高才干。A对B错

单选题中国人自古就提倡“读万卷书,行万里路”,说明人们认为旅游和读书同样重要。读书的重要性不言而喻,而旅游则能够接触到新事物,收到与读书相同的效果。这两者都是提高自身道德修养和文化素质的重要途径。A读书比旅游更重要B旅游也能增长知识C读书可以代替旅游D古人认为读书不重要