习近平认为一些领导干部在读书时存在的问题不包括()。A、不好读书B、不勤读书C、不善读书D、学用结合

习近平认为一些领导干部在读书时存在的问题不包括()。

  • A、不好读书
  • B、不勤读书
  • C、不善读书
  • D、学用结合

相关考题:

读书作为一种生活习惯,绝不是随便什么人都可以享有的。它是无条件的,完全是自我选择的结果。曾国藩有言:“苟能发奋读书,则家塾可读书,旷野之地、热闹之地亦可读书; 负薪牧豚,均无不可读书。苟不能发愤自立,则家塾不能读书,即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?这段话告诉我们( )。 A发愤读书时不择时选地B发愤读书时需要选择好的书籍C发愤读书需要养成良好的习惯D家塾、旷野之地、热闹之地均是读书的好地方

领导干部读书学习也应该有这三种境界:首先,要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来通读苦读;其次,要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真功夫、苦功夫、细功夫,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要坚持独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。 下列表述最能概括上述文字内容的是()。 A. 读书要有明确的目标和坚持的恒心B. 读书要和实践相结合C. 读书要讲究方法和技巧D. 要爱看书、勤读书和善读书

理论与实践相结合,是做好各项工作的基本原则。下列正确体现这个原则的选项有()。A.埋头实践,认为学习理论是不务实B.专心读书,认为实践会干扰对理论的正确理解C.在重视理论学习、书本学习的同时,又积极参加实践,用理论解决实际问题D.读书是读书,实践是实践,所学理论与具体实践相脱节

太平之世读书,易;马乱兵荒年,亦能读书,难。静穆的乡村读书,易;在城市闹中取静,亦 能读书,难。明窗净几读书,易;败屋茅棚亦能读书,难。于教室、图书馆读书,易;于车上、 船上、旅途中,亦能读书背书,难。闲时读书,易;忙时放下事立刻能读书,难。这段话告诉我们( )。A.读书有难有易,但能坚持读书难能可贵B.读书易中有苦,难中有乐C.读书的难易唯有自己明白D.读书的难易连自己也不明白

领导干部读书学习也应该有这三种境界:首先,要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求, 有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来通读苦读;其次,要勤 奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不探,下真功夫、苦功夫、细功夫,即使是“衣带渐宽”也 “终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要坚持独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得, 要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。下列表述最能概括上述文字内容的是( )。 A.读书要有明确的目标和坚持的恒心 B.读书要和实践相结合C.读书要讲究方法和技巧 D.要爱读书、勤读书和善读书

读书作为一种生活习惯,绝不是随便什么人都可以享有的。它是无条件的,完全是自我选择的结果。曾国藩有言:“苟能发奋读书,则家塾可读书,旷野之地、热闹之地亦可读书; 负薪牧豚,均无不可读书。苟不能发愤自立,则家塾不能读书,即清净之乡、神仙之境皆不 能读书。何必择地?何必择时?”这段话告诉我们: A. 发愤读书时不择时选地。B. 发愤读书时需要选择好的书籍C. 发愤读书需要养成良好的习惯D. 家塾、旷野之地、热闹之地均是读书的

习总书记讲,当前领导干部读书的状况不容乐观,归结起来主要是四个方面的问题()A、追求享乐、玩物丧志,不好读书B、热衷应酬、忙于事务,不勤读书C、浅尝辄止、不求甚解,不善读书D、学而不思、知行不一,学用脱节

胡适在《为什么读书》中提到了读书的哪些作用?()。A、读书能够带来精神愉悦。B、读书是对人类知识遗产的继承和发扬。C、读书越多才可以读更多书。D、读书可以帮助解决困难,应付环境,供给思想材料。

单选题问:铁匠和铜匠为什么要搬家?A和读书人的关系不好B想给读书人一个安静的环境C想让读书人请客D读书人要求他们搬家

多选题胡适在《为什么读书》中提到了读书的哪些作用?()。A读书能够带来精神愉悦。B读书是对人类知识遗产的继承和发扬。C读书越多才可以读更多书。D读书可以帮助解决困难,应付环境,供给思想材料。

问答题(十二)  【背景材料】  书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶。读书可以获取信息、增长知识、开阔视野、陶冶性情、提升思维能力等等。由于我们的各级领导干部,承担着执政兴国、执政为民的重要职责,肩负着为官一任、造福一方的重要使命,多读书就显得尤为重要。  应当看到,当今的领导干部,大都受过高等教育,学习能力强,很多同志有自觉读书、勤于读书的习惯。然而不容乐观的是,一项调查显示,有近一半的干部在一年中没有读过一本书。不少干部平时基本上不读书、不看报。究其原因,一些同志对读书抱有不正确的态度:有的认为自己现有的知识差不多了,不用读书也能应付工作;有的认为干比学重要,读不读书无所谓;有的认为工作太忙,顾不上读书;有的认为社会上潜规则太多,需要的是关系而不是知识,书读多了反而适应不了社会,照书上的道理做会吃亏。正是这些“差不多”“无所谓”“顾不上”“会吃亏”的思想观念,影响了一些领导干部的读书学习。  【问题】  当前形势下,关于领导干部阅读问题,值得我们深思。请联系给定资料,自选角度,自拟标题,写一篇文章。  要求:观点明确,联系实际,内容充实,结构完整,语言流畅,字数1000~1200字。

单选题习近平认为一些领导干部在读书时存在的问题不包括()。A不好读书B不勤读书C不善读书D学用结合