近年来我国国民读书率持续降低,有四分之一的读书人的读书时间也在减少。我们不能因为网络媒体的兴起,就疏忽国民图书阅读率的下降,因为网络阅读与传统阅读还是有很大的不同,还是要强调传统阅读。在我看来,传统阅读更利于人们的抽象思维,而且虽然现在有的图书比较娱乐化,但那绝不是图书的本质,图书的本质还是要体现出内容的深刻和文化积累。而这一点,对于提高国民素质是非常重要的方面。对于我国国民读书率持续降低,作者认为其原因是( )。A.国民的读书时间越来越少B.现在有的图书比较娱乐化C.国民的素质普遍降低D.网络阅读的兴起

近年来我国国民读书率持续降低,有四分之一的读书人的读书时间也在减少。我们不能因为网络媒体的兴起,就疏忽国民图书阅读率的下降,因为网络阅读与传统阅读还是有很大的不同,还是要强调传统阅读。在我看来,传统阅读更利于人们的抽象思维,而且虽然现在有的图书比较娱乐化,但那绝不是图书的本质,图书的本质还是要体现出内容的深刻和文化积累。而这一点,对于提高国民素质是非常重要的方面。

对于我国国民读书率持续降低,作者认为其原因是( )。

A.国民的读书时间越来越少

B.现在有的图书比较娱乐化

C.国民的素质普遍降低

D.网络阅读的兴起


相关考题:

书是读书人生命的一部分,是读书人一生难以割舍的情缘。书话中渗透着他们与书的血脉联系,自然情感的抒发也会不自觉地弥漫于整个书话的写作之中。这段文字主要讲述的是( )。A.书话B.书C.读书人D.自然情感

元代戏剧创作的主体是“士”,这是因为元代读书人的地位很高。

“穷酸饿醋、酸丁”是清代非读书人对读书人的骂称。

:太平之世读书,易;马乱兵荒年,也能读书,难。静穆的乡村读书,易;在城市闹中取静,也能读书,难。明窗净几读书,易;败屋茅檐也能读书,难。于教室、图书馆读书,易;于车上、船上、旅途中,也能读书背书,难。闲时读书,易;忙时放下事立刻能读书,难。这段话告诉我们( )A.读书有难有易,但能坚持读书难能可贵B.读书易中有苦,难中有乐C.读书的难易唯有自己明白D.读书的难易连自己也不明白

一项调查显示,我国国民图书阅读率连续6年走低,2005年的国民图书阅读率首次低于50%,与此同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。以下哪项如果为真,能够解释上述矛盾现象?A.“没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因。B.我国国民网上阅读率由1999年的3.7%增长到2005年的27.8%。C.近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题。D.通过听讲座也能学到许多知识。

“读书足以怡情,足以傅彩。足以长才。”英国哲学家培根论述读书之益的这句话广为人知。但尽管人们公认读书令人受益无穷,在中国爱读书的人依然不多。近几年的国民阅读率调查显示,中国人年均读书不超过4本,有一半以上的成年人一年一本书也没读过。可见,对大多数人而言,读书的动力严重不足。不过,英国人最近的一项调查也许能给国人增添一个读书的理由。根据这段文字,作者接下来最有可能:A: 分析英国人的调查对国人阅读的影响B: 介绍英国人的这项关于阅读的调查C: 例举我国国民阅读动力不足的原因D: 提出改善我国国民阅读现状的举措

太平之世读书,易;马乱兵荒年,也能读书,难。静穆的乡村读书,易;在城市闹中取静,也能读书,难。明窗净几读书,易;败屋茅檐也能读书,难。于教室、图书馆读书,易;于车上、船上、旅途中,也能读书背书,难。闲时读书,易;忙时放下事立刻能读书,难。 这段话告诉我们( ) A. 读书有难有易,但能坚持读书难能可贵B. 读书易中有苦,难中有乐C. 读书的难易唯有自己明白D. 读书的难易连自己也不明白

青衿:读书人

一项调查显示,我国国民图书阅读率连续6年走低,2005年的国民图书阅读率首次低于50%,与此同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。 以下哪项如果为真,能够解释上述矛盾的现象? A. “没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因。B. 我国国民网上阅读率从1999年的3.7%增长到2005年的27.8%。C. 近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题。D. 通过讲座也能学到许多知识。