病人对医生的问题只能在表面先产生 反应,缺乏进一步的联想,该症状为A.思维被夺取.R思维被洞悉C.思维贫乏D.思维散漫E.思维迟缓

病人对医生的问题只能在表面先产生 反应,缺乏进一步的联想,该症状为
A.思维被夺取.
R思维被洞悉
C.思维贫乏
D.思维散漫
E.思维迟缓


参考解析

解析:思维贫乏的主要特点是思想内容空虚,概念和词汇贫 乏,对一般_问往往无明确应答性反应,或仅简单答以“不知道”,“没有什么”。病人的描 述“脑子空虚既没有什么可想的,也没有什么可说的”。而思维迟缓是一种抑制性的思维联 想障碍,此时病人思维活动显著缓慢,联想困难,思考问题吃力,反应迟钝,有强烈的“脑子变得迟钝了”的感觉,是抑郁症的典型表现之一。

相关考题:

患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为A.强迫性思维B.思维奔逸C.思维贫乏D.思维散漫E.思维插入

病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为A.强迫性思维B.思维奔逸C.思维贫乏D.思维散漫E.强制性思维

(132~133题共用备选答案)A.思维被夺取B.思维被洞悉C.思维贫乏D.思维散漫E.思维迟缓132.患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题,该症状为133.患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为

病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为A.思维被夺取B.思维被洞悉C.思维贫乏D.思维散漫E.思维迟缓

患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步联想A.注意力不集中B.思维跳跃C.思维散漫D.思维联想E.思维贫乏

病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为A.B.C.D.E.

病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为A.思维贫乏B.思维散漫C.思维迟缓D.思维被夺取E.思维被插入

(2004)病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为A. 思维被夺取B. 思维被洞悉C. 思维贫乏D. 思维散漫E. 思维迟缓

患者对医生的问题只能在表面上产生反 应,缺乏进一步的联想,该症状为A.思维被夺取B.思维被洞悉C.思维贫乏D.思维散漫E.思维迟缓

病人对医生的问题只能在表面上产生反 应,缺乏进一步的联想,该症状为A.思维被夺取B.思维被洞悉C.思维贫乏D.思维散漫E.思维迟缓

患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()。A、强迫性思维B、思维奔逸C、思维贫乏D、思维散漫E、思维插入

男性,20岁。近2年来表现少语少动。对亲人变得冷淡。近几个月更表现为不洗澡,不上班。入院后检查发现病人对医生的问题只能在表面上产生反应。缺乏进一步的联想,对自己的遭遇也漠不关心。该病人的最可能的诊断是()A、抑郁症B、精神分裂症偏执型C、精神分裂症紧张型D、人格障碍E、精神分裂症单纯型

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病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()。

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在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为()A、自由联想B、显相联想C、阻抗D、移情

病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为().A、思维散漫B、思维被洞悉C、思维迟缓D、思维被夺取E、思维贫乏

配伍题病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()。|病人讲了一番话,但周围的医师们都不理解他要说什么问题,该症状为()。|患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题。该症状为()。|患者谈话言语单调,概念数量减少,对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想。该临床表现属于()。A思维奔逸B思维散漫C思维贫乏D思维中断E思维迟缓

单选题患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏联想,该症状为(  )。ABCDE

单选题病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想(  )。ABCDE

单选题在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为()A自由联想B显相联想C阻抗D移情

配伍题患者对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()|患者认真讲了一番话,但周围的医师们都不理解他要说什么问题,该症状为()A思维被夺取B思维被洞悉C思维贫乏D思维散漫E思维凝固

单选题患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()。A强迫性思维B思维奔逸C思维贫乏D思维散漫E思维插入

配伍题患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()。|患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题,该症状为()。A思维被夺取B思维被洞悉C思维贫乏D思维散漫E思维迟缓

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