让病人自由地表达被压抑的情绪、过去强烈的情感体验的精神分析法是A.阻抗B.移情C.阐释D.自由联想E.梦的解析
精神分析心理治疗方法包括()。A.阻抗分析B.自由联想C.释梦D.移情分析
心理治疗的传统精神分析疗法中，使用的技术有()。A.阻抗B.释梦C.解释D.自由联想E.移情
精神分析治疗中，病人突然停止话题，或反复陈述要求终止治疗，表明病人处于A.移情B.阐释C.宣泄D.阻抗E.自由联想
心理治疗的传统精神分析疗法中，使用的技术有（）。A移情B自由联想C解释D释梦E阻抗
让病人自由地表达被压抑的情绪、过去强烈的情感体验的精神分析法是（）A、阻抗B、移情C、阐释D、自由联想E、梦的解析
精神分析治疗中，病人突然停止话题，或反复陈述，或要求终止治疗，表明病人处于（）A、阻抗B、移情C、阐释D、自由联想E、梦的解析
精神分析治疗中，病人突然停止话题，或反复陈述要求终止治疗，表明病人处于（）A、移情B、阐释C、阻抗D、自由联想E、宣泄
让病人自由地表达被压抑的情绪、过去强烈的情感体验的精神分析法是（）A、阻抗B、移情C、阐释D、自由联想E、人本主义
在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（）A、自由联想B、显相联想C、阻抗D、移情
自由联想过程中病人在谈到某些关键问题时所表现出来的自由联想困难。这称为（）。A、阻抗B、压抑C、移情D、反移情
弗洛伊德研究方法主要有：（）、（）、（）、（）。包括自由联想、对阻抗的分析、梦的解析以及对移情和反移情。
在进行心理分析的辅导中，克服阻抗的主要方法是（）。A、移情B、阐释C、自由联想D、释梦
在长期进行心理分析的过程中，来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上，把他作为自己的父母、亲人等，这是（）。A、阻抗B、移情C、阐释D、自由联想
用精神分析法治疗过程中，病人把医生当成怨恨等情绪发泄的对象，这是（）A、病理联想B、自由联想C、正移情D、负移情E、反移情
在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（）
单选题在进行心理分析的辅导中，克服阻抗的主要方法是（）。A移情B阐释C自由联想D释梦
单选题让病人自由地表达被压抑的情绪、过去强烈的情感体验的精神分析法是（）A阻抗B移情C阐释D自由联想E人本主义
填空题弗洛伊德研究方法主要有：（）、（）、（）、（）。包括自由联想、对阻抗的分析、梦的解析以及对移情和反移情。
单选题在长期进行心理分析的过程中，来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上，把他作为自己的父母、亲人等，这是（）。A阻抗B移情C阐释D自由联想
单选题精神分析治疗中，病人突然停止话题，或反复陈述，或要求终止治疗，表明病人处于（）A阻抗B移情C阐释D自由联想E梦的解析
多选题心理治疗的传统精神分析疗法中，使用的技术有（）。A移情B自由联想C解释D释梦E阻抗
单选题用精神分析法治疗过程中，病人把医生当成怨恨等情绪发泄的对象，这是（）A病理联想B自由联想C正移情D负移情E反移情
填空题在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（）
单选题精神分析治疗中，病人突然停止话题，或反复陈述要求终止治疗，表明病人处于（）A移情B阐释C阻抗D自由联想E宣泄
单选题让病人自由地表达被压抑的情绪、过去强烈的情感体验的精神分析法是（）A阻抗B移情C阐释D自由联想E梦的解析
单选题自由联想过程中病人在谈到某些关键问题时所表现出来的自由联想困难。这称为（）。A阻抗B压抑C移情D反移情