配伍题患者对医生的问题只能在表面上产生反应，缺乏进一步的联想，该症状为（）。|患者认真讲了一番话，但周围的医生们都不理解他要说什么问题，该症状为（）。A思维被夺取B思维被洞悉C思维贫乏D思维散漫E思维迟缓
配伍题
患者对医生的问题只能在表面上产生反应，缺乏进一步的联想，该症状为（）。|患者认真讲了一番话，但周围的医生们都不理解他要说什么问题，该症状为（）。
A
思维被夺取
B
思维被洞悉
C
思维贫乏
D
思维散漫
E
思维迟缓
参考解析
解析：
1.思维散漫是指目的性、连贯性和逻辑性障碍。谈话无固定的目的指向，结构不严谨，缺乏必要的因果逻辑联系。故选D。2.思维贫乏特点是思维内容空虚、概念和词汇贫乏。患者有感"脑子空空"没什么可想的，也没什么可说的。回答问题时异常简短，多为"是"或"否"回答，故选C。
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配伍题病人对医师的问题只能在表面上产生反应，缺乏进一步的联想，该症状为（）。|病人讲了一番话，但周围的医师们都不理解他要说什么问题，该症状为（）。|患者认真讲了一番话，但周围的医生们都不理解他要说什么问题。该症状为（）。|患者谈话言语单调，概念数量减少，对医生的问题只能在表面上产生反应，缺乏进一步的联想。该临床表现属于（）。A思维奔逸B思维散漫C思维贫乏D思维中断E思维迟缓
配伍题患者对医师的问题只能在表面上产生反应，缺乏进一步的联想，该症状为（）|患者认真讲了一番话，但周围的医师们都不理解他要说什么问题，该症状为（）A思维被夺取B思维被洞悉C思维贫乏D思维散漫E思维凝固
单选题病人认真讲了一番话，但周围的医生们都不理解他要说明什么问题？（ ）ABCDE