关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是（　　）。A．设初等小学堂B．招收6岁儿童入学C．修业6年D．义务教育年限为4年E．前4年为初级，后2年为高级

关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是（　　）。

A．设初等小学堂
B．招收6岁儿童入学
C．修业6年
D．义务教育年限为4年
E．前4年为初级，后2年为高级

参考解析

解析：“五四”以后小学教育受新文化运动的影响，招收6岁儿童入学，修业6年，前4年为初级，后2年为高级，义务教育年限为4年。

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对二战以后教育制度的趋势表述不正确的是 （ ）A、 学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化B、 高等教育的类型日益多样化C、 加强小学教育的国际化交流与发展D、 强化普及义务教育并延长义务教育年限
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中国近代护理教育的发展是从A、明代开始B、清朝初期开始C、鸦片战争以后开始D、五四运动以后开始
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关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。 A．基础教育 B．启蒙教育 C．属于义务教育 D．实施全面发展的教育
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中国近代护理教育的发展是从()。 A.明代开始B.明代初期开始C.鸦片战争以后开始D.五四运动以后开始
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小学教育计划被正式纳入公文是在戊戌变法以后。()
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我国义务教育的学制年限通常有：小学六年、初中三年的“__________”；小学五年、初中四年的“五四学制”；小学和初中“九年一贯制”。
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我国建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有()．A．普及小学教育B．学制改革试验C．教学改革试验D．课程改革试验E．教育体制改革试验
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下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是( )。A.小学教育目的具有导向作用B.小学教育目的具有分类作用C.具有评价作用D.具有激励作用
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关于我国幼儿教育的描述，不正确的是（ ）A、基础教育 B、启蒙教育C、义务教育 D、实施全面发展的教育
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关于我国幼儿教育的描述，不正确的是（ ）A.基础教育 B.启蒙教育C.义务教育 D.实施全面发展的教育
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李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关信息，最可靠的信息来源(??)A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作
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在学制改革实验中，五四制实验的理论根据之一是：小学（　）年制，有利于普及小学教育，提高教育效益。 A.四 B.五 C.六 D.七
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《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括( )。A.品德发展水平B.学业负担状况C.学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成D.道德多元与统一
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艾青的作品标志着"五四"以后格律诗发展的一个重要阶段，又给以后的新诗创作带来很大影响。
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关于我国学前教育的描述，正确的是（）。A、基础教育B、属于义务教育C、启蒙教育D、全面发展的教育
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小学教育的重要性，一是决定于小学教育在整个教育中的（），二是决定于小学教育在儿童发展中（）；小学教育具有一般教育的特点外，还有它自身独具的基本特征，它是（）、（）、（）。
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（）是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
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五四以后，散文发展成为与小说、诗歌、戏剧并列的文学体裁之一。
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关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。A、属基础教育B、是儿童启蒙教育C、属义务教育D、是实施全面发展的教育
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试论“五四”前后中小学音乐教育获得发展的原因与启迪。
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单选题李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关信息，最可靠的信息来源( )A教育论文B教育年鉴C教育辞书D教育著作
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多选题关于我国学前教育的描述，正确的是（）。A基础教育B属于义务教育C启蒙教育D全面发展的教育
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单选题关于我国学前教育的描述，不正确的是（　）。A基础教育B启蒙教育C属于义务教育D实施全面发展的教育
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多选题在中小学教育素质质量综合评价指标体系中，学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说，评价的关键指标是( )A课业难度B潜能发展C学习时间D实践能力
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单选题关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。A属基础教育B是儿童启蒙教育C属义务教育D是实施全面发展的教育
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问答题试论“五四”前后中小学音乐教育获得发展的原因与启迪。
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填空题（）是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
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