在学制改革实验中,五四制实验的理论根据之一是:小学( )年制,有利于普及小学教育,提高教育效益。 A.四 B.五 C.六 D.七

在学制改革实验中,五四制实验的理论根据之一是:小学( )年制,有利于普及小学教育,提高教育效益。


A.四

B.五

C.六

D.七

参考解析

解析:五四学制是小学五年、初中四年的制度。现在正在实行的五四制实验始于1981年,在北师大附小进行的实验。1989年原国家教委提出,要积极推进五四学制改革实验。之后,实验规模进一步扩大到全国很多地区。

相关考题:

义务教育的学制,通常有( )。A.“六三”学制B.“五四”学制C.“九年一贯制”D.“四二”学制E.“六年制”

北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制

1999年,在()中,正式提出了“建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》B、《面向21世纪教育振兴行动计划》C、《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》D、《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》

美国现行学制中,小学学制有八年制、()、四年制几种。A.五年制B.七年制C.三年制D.六年制

义务教育阶段“五四制”和“六三制”的学制实验,招生考试制度改革的实验等属于宏观的决策性试验。()

纵观当代国际小学科学教育,其主要呈现以下的特点和趋势()。 A.既注重科学教育的普及,又强调科学教育质量的提高B.将培养学生的科学素质作为教学新目标C.提高小学科学教育的地位,重新认识小学科学教育的作用,把中小学科学教育衔接起来D.强调探究式科学教学,提高小学生进行科学研究的能力e.重视以科学教育理论,指导小学科学教育的改革

我国义务教育的学制年限通常有:小学六年、初中三年的“__________”;小学五年、初中四年的“五四学制”;小学和初中“九年一贯制”。

美国初等教育机构为小学,入学年龄一般为六岁。小学学制有四年制、六年制、八年制。其中以六年制小学居多。()

我国建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有().A.普及小学教育B.学制改革试验C.教学改革试验D.课程改革试验E.教育体制改革试验

到1934年苏联基本上完成了小学(4年)的普及义务教育工作,在工业城市,工厂区和工人居住的地区完成了十年制的普及义务教育工作。

义务教育的学制,通常有(  )。A 、 “六三”学制B 、 “五四”学制C 、 “九年一贯制”D 、 “四二二”学制E 、 “入年制”

在美国进步教育运动中,为了充分利用学校设施提高办学效率,在教学中采用“分团学制”的教育改革实验是A.昆西制度B.葛雷制C.道尔顿制D.文纳特卡制

1981年,北京师范大学学制研究小组在其附属中小学开始进行的学制实验是(  )A.六三制B.双轨制C.分支制D.五四制

美国现行学制中,小学学制有八年制、()、四年制几种。A、六年制B、三年制C、五年制D、七年制

实行九年制义务教育是为了普及()。A、初中教育B、小学教育C、初等教育D、中等教育

贵州基础教育中的“两基”指的是:().A、基本普及九年制义务教育B、基本扫除青壮年文盲C、基本达到高中毕业水平D、基本小学文化程度

北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。A、六三制B、双轨制C、分支型D、五四制

1951年《关于改革学制的决定》对小学教育的规定,修改的以往小学教育()的弊端。A、一贯制B、分段制C、制度化D、封建化

义务教育课程标准实验教科书青岛版五四制小学科学三年级上册第十六课《改变浮和沉》,编写教学设计。

作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是()A、各地依据1978年教学大纲编写的实验教材B、1978年《全日制十年制学校小学课本语文》C、九年义务教育小学语文教科书D、1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》

义务教育的学制,通常有()。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出,到2020年,巩固提高九年义务教育水平,基本普及(),进一步提高高等教育大众化水平,普及()。A、高中阶段教育;学前教育B、学前教育;高中阶段教育C、小学教育;高中阶段教育D、学前教育;小学教育

单选题北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。A六三制B双轨制C分支型D五四制

单选题实行九年制义务教育是为了普及()。A初中教育B小学教育C初等教育D中等教育

单选题作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是()A各地依据1978年教学大纲编写的实验教材B1978年《全日制十年制学校小学课本语文》C九年义务教育小学语文教科书D1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》

单选题1951年《关于改革学制的决定》对小学教育的规定,修改的以往小学教育()的弊端。A一贯制B分段制C制度化D封建化

多选题义务教育的学制,通常有()。A“六三”学制B“五四”学制C“九年一贯制”D“四二”学制E“六年制”