奥苏伯尔认为，同化模式不包括（ ）。A.概念学习B.总括学习C.类属学习D.并列结合学习

奥苏伯尔认为，同化模式不包括（ ）。

A.概念学习
B.总括学习
C.类属学习
D.并列结合学习

参考解析

解析：

相关考题：

奥苏伯尔的同化说认为遗忘是知识的组织与知识结构______的过程，是一种积极的遗忘。
查看答案
奥苏贝尔认为学习的同化模式有 _________、_________和_________。
查看答案
奥苏伯尔认为，学生学习的实质是__________。
查看答案
简述奥苏伯尔的认知同化理论。
查看答案
简述奥苏伯尔关于遗忘理论中的同化说。
查看答案
简述奥苏伯尔的三种同化模式。
查看答案
奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（ ）。A．下位学习B．上位学习C．并列结合学习D．相关类属学习
查看答案
请教教师资格考试:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称(下位学习、上位学习、并列结合学习、相关类属学 .奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（下位学习、上位学习、并列结合学习、相关类属学习）
查看答案
奥苏伯尔的三种同化模式是（）。A.上位性同化 B.下位性同化C.总括性同化 D.并列结合性同化 E.类属性同化
查看答案
奥苏伯尔的概念同化模式有哪几种？
查看答案
简述奥苏伯尔的认知同化理论的基本观点。
查看答案
奥苏伯尔的教学设计模式评论
查看答案
简述奥苏伯尔的教学设计模式的学习观。
查看答案
奥苏伯尔认为在校学习的儿童获得概念的主要方式是（）。A、二级概念B、定义概念C、概念形成D、概念同化
查看答案
奥苏伯尔根据（），提出了有意义学习的三种同化模式：类属学习的同化模式、总括学习的同化模式和并列结合学习的同化模式。A、新旧知识发生联系的方式B、学习内容C、学习方式D、有意学习的心向
查看答案
简述奥苏伯尔和鲁宾逊的问题解决模式。
查看答案
奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习
查看答案
单选题奥苏伯尔根据（），提出了有意义学习的三种同化模式：类属学习的同化模式、总括学习的同化模式和并列结合学习的同化模式。A新旧知识发生联系的方式B学习内容C学习方式D有意学习的心向
查看答案
问答题如何利用奥苏伯尔的同化学习理论指导数学概念的教学？
查看答案
问答题简述奥苏伯尔的认知同化理论的基本观点。
查看答案
单选题奥苏伯尔认为在校学习的儿童获得概念的主要方式是（）。A二级概念B定义概念C概念形成D概念同化
查看答案
填空题奥苏伯尔的同化说认为遗忘是知识的组织与知识结构（）的过程，是一种积极的遗忘。
查看答案
问答题简述奥苏伯尔同化论的认知结构变量。
查看答案
单选题奥苏伯尔认为有意义的接受学习是通过（　　）过程实现的。A顺应B反思C同化D观察
查看答案
名词解释题奥苏伯尔的概念同化模式有哪几种？
查看答案
问答题简述奥苏伯尔的三种同化模式。
查看答案
单选题奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。A下位学习B上位学习C并列结合学习D相关类属学习
查看答案
热门标签