在我国第一次从法律上确认了教师社会地位专业性的文件是( ).A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教师资格条例》C.《中华人民共和国国家职业标准分类与代码》D.《中华人民共和国教育法》

在我国第一次从法律上确认了教师社会地位专业性的文件是( ).

A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国教师资格条例》
C.《中华人民共和国国家职业标准分类与代码》
D.《中华人民共和国教育法》

参考解析

解析:

相关考题:

我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种 ( )A、 私人职业B、 从属职业C、 专门职业D、 附加职业

我国一次从法律上确认教师的社会地位的专业性的法规是()。 A、《教师资格条例》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国教育法》

我国幼儿教师的社会地位和待遇情况是______________。 A、稳中有升B、整体较高C、中等水平D、普遍偏低

分析教师的社会地位一般从几个方面进行()。A、教师的文化地位B、教师的专业地位C、教师的经济地位D、教师的政治地位E、教师的职业声望

(2)在“拯救了美国”的战争中,林肯颁布的哪部文件,从法律上废除了奴隶制度?

1994年实施的《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位。( )

教师劳动的个人价值是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。 ( )

1994年实施的《中华人民共和国教师法》首次从法律角度确认了教师的专业地位。 ( )

我国现行的从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种()。A.私人职业B.从属职业C.专门职业D.附加职业

《教师法》的作用主要体现在以下几个方面(  )。A. 从法律上确认了教师的社会地位和作用B. 为保障教师合法权益提供了法律依据C. 运用法律形式来加强教师队伍管理,为建设高水平、高素质教师队伍提供法律保障D. 为教师从事社会活动提供法律支持

我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种(  )A.私人职业B.从属职业C.专门职业D.附加职业

在我国,第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是(  )。A.《中华人民共和国教师法》B.《<教师资格条例)实施办法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》

我国教师的社会地位是怎样的?

我国中小学教师职业的社会地位较高。

我国第一次从法律上确立教师专业地位的是()。A、《关于教师地位的建议》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《义务教育法》

我国在法律上承认了环境公益诉讼的可诉性,但是在我国目前的诉讼环节上,生态环境法律诉讼困难重重()。A、难以举证B、难以起诉C、难以鉴定评估D、以上都是

在我国,第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是()。A、《中华人民共和国教师法》B、《教师资格条例实施办法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国义务教育法》

()年实施《教育法》,这是我国教育史上第一次从法律角度确认了教师的专业地位。

教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。( )

第一次在法律上确认教师的社会地位和专业性的是()。A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国义务教育法》

单选题第一次在法律上确认教师的社会地位和专业性的是()。A《中华人民共和国宪法》B《中华人民共和国教育法》C《中华人民共和国教师法》D《中华人民共和国义务教育法》

单选题教师是履行教育教学职责的专业人员,第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是()。A《教师资格条例》B《中华人民共和国教育法》C《〈教师资格条例〉实施办法》D《中华人民共和国教师法》

单选题我国在法律上承认了环境公益诉讼的可诉性,但是在我国目前的诉讼环节上,生态环境法律诉讼困难重重()。A难以举证B难以起诉C难以鉴定评估D以上都是

单选题在我国,第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是()。A《中华人民共和国教师法》B《教师资格条例实施办法》C《中华人民共和国教育法》D《中华人民共和国义务教育法》

问答题我国教师的社会地位是怎样的?

单选题我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种(  )。A私人职业B从属职业C专门职业D附加职业