下列心理学家的研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示,坚持心理学是研究行为的科学的是(  )。A.斯金纳B.奈瑟C.皮亚杰D.华生

下列心理学家的研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示,坚持心理学是研究行为的科学的是(  )。
A.斯金纳
B.奈瑟
C.皮亚杰
D.华生


参考解析

解析:由心理学常识可知,心理学家华生的研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示,坚持心理学是研究行为的科学。

相关考题:

关于心理学的研究对象,以下说法错误的是() A、心理学要研究人的心理和行为B、心理学要研究心理和行为的活动规律C、心理学研究存在心理问题的人的规律的科学D、心理学是一门以解释、预测和控制人的行为为目的,通过研究分析人的行为,揭示人的心理活动规律的科学

美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行为表示式”指的是A、刺激-行为反应-有机体B、刺激-有机体-行为反应C、有机体-刺激-行为反应D、有机体-行为反应-刺激E、行为反应-有机体-刺激

下列说法中符合刺激一反应模式的理论观点的是( )。A.可以用公式R=f(S)来表示B.可以用公式R=f(S.A)来表示C.不必考虑刺激与反应之间的中间过程D.刺激变量和反应变量之间存在中介变量

联结主义心理学家用S—R的公式来解释人的行为,认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的( ),并特别重视用强化来说明动机的引起与作用。

其研究路线可以用“刺激-反应”公式来表示的心理学流派是( )。A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学

行为主义心理学的创始人是(),主张研究行为,把刺激-反应(S-R)作为解释行为的公式。

行为主义心理学家给学习下的定义可以用一个公式表示:S-R,刺激-反应的联接。

下列说法中符合刺激一反应模式的理论观点的是()。A、可以用公式R=f(S)来表示B、B.可以用公式R=f(S、来表示C、不必考虑刺激与反应之间的中间过程D、刺激变量和反应变量之间存在中介变量

下列说法中符合刺激-反应模式的理论观点的是()。A、可以用公式R=f(S)来表示B、B.可以用公式R=f(S、来表示C、不必考虑刺激与反应之间的中间过程D、刺激变量和反应变量之间存在中介变量

以下不属于美国心理学家约翰•华生的观点的是()A、环境塑造行为B、行为是心理学研究的目标C、刺激——反应模式D、认知的重要性

()认为心理学不是研究意识的科学,而应该以人和动物的行为为研究对象,行为的基本要素是刺激与反应A、班杜拉B、瓦拉斯C、华生D、马斯洛

格式塔心理学家认为()是一切科学研究的基本资料。

宣称心理学作为一门科学,只能研究可观察的行为,坚持心理学是研究行为的科学,提出S—R理论的心理学家是()A、詹姆斯B、华生C、马斯洛D、斯金纳

心理学研究的数据是()A、刺激B、行为C、变量D、行为反应的描述

1913年,美国心理学家(),提出心理学是研究人行为的科学,而不是意识的科学。A、华生B、马斯洛·罗杰斯C、考夫卡D、魏特墨

心理学是一门研究人的心理与行为的科学,它不研究动物的心理与行为。

坚持“以人为本”研究路线的心理学流派是()A、人本主义心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、格式塔心理学

其研究路线可以用“刺激-反应”公式来表示的心理学流派是()。A、行为主义心理学B、认知心理学C、人本主义心理学D、格式塔心理学

单选题宣称心理学作为一门科学,只能研究可观察的行为,坚持心理学是研究行为的科学,提出S—R理论的心理学家是()A詹姆斯B华生C马斯洛D斯金纳

单选题德国社会心理学家勒温认为,人的行为可以用公式表示是B=f(P.E),此公式说明( )。A人的行为是刺激引起的B人的行为形成否认人的心理因素C“中介变因”对行为的影响D人类行为的真实含义

单选题()认为心理学不是研究意识的科学,而应该以人和动物的行为为研究对象,行为的基本要素是刺激与反应A班杜拉B瓦拉斯C华生D马斯洛

单选题1913年,美国心理学家(),提出心理学是研究人行为的科学,而不是意识的科学。A华生B马斯洛·罗杰斯C考夫卡D魏特墨

单选题在现代,下列哪项是心理学定义?(  )A对生物与外部世界接触中的行为的科学研究B对心理活动的研究C关于行为的科学研究D研究心理生活的科学E研究行为和心理过程的科学

多选题下列说法中符合刺激-反应模式的理论观点的是()。A可以用公式R=f(S)来表示BB.可以用公式R=f(S、来表示C不必考虑刺激与反应之间的中间过程D刺激变量和反应变量之间存在中介变量

单选题以下不属于美国心理学家约翰•华生的观点的是()A环境塑造行为B行为是心理学研究的目标C刺激——反应模式D认知的重要性

填空题新行为主义是对早期行为主义的发展,它依然以行为作为心理学的研究对象,遵循()原则,执行心理学研究的科学主义路线。

填空题行为主义心理学的创始人是(),主张研究行为,把刺激-反应(S-R)作为解释行为的公式。