行为主义心理学家给学习下的定义可以用一个公式表示：S-R，刺激-反应的联接。
行为主义心理学家给学习下的定义可以用一个公式表示：S-R，刺激-反应的联接。
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下列说法中符合刺激一反应模式的理论观点的是（ ）。A．可以用公式R=f(S)来表示B．可以用公式R=f(S.A)来表示C．不必考虑刺激与反应之间的中间过程D．刺激变量和反应变量之间存在中介变量
下列说法中符合刺激一反应模式的理论观点的是（ ）。(A)可以用公式R = f(S)来表示(B)可以用公式R = f (S、A)来表示(C)不必考虑刺激与反应之间的中间过程(D)刺激变量和反应变量之间存在中介变量
从建构主义学习心理学的视角来看，学习不是一个只强调外因条件，而忽略学习者这个内因的被动的刺激——反应过程（S→R），而是一个能动的建构过程，即通过同化、（）和平衡，学习者把外界的刺激（S）最后同化（A）于自己的认知结构（T）之中，从而对外界的刺激（S）作出反应（R），用公式表示为S→（AT）→R。
多选题关于行为主义学习理论，正确的说法是（）A主要代表人物是桑代克、华生、巴甫洛夫和斯金纳B学习是刺激与反应的联结，其公式是：S-R（s代表刺激，R代表反应）C学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直至最后成功的过程D学习是夹然领悟和理解的过程，即顿悟，而不是依靠失误实现的
填空题行为主义心理学的创始人是（），主张研究行为，把刺激－反应（S-R）作为解释行为的公式。