学生年龄特征是指在一定的年龄阶段 两方面发展的稳定典型的 。

学生年龄特征是指在一定的年龄阶段 两方面发展的稳定典型的 。


相关考题:

年龄特征指在一定的社会和教育条件下,儿童在每个不同的年龄阶段中表现出来的()特征。 A、一般的B、本质的C、特定的D、典型的

学生的年龄特征是指个体在一定社会和教育的影响下,在不同的年龄阶段所表现出的心理的典型特征。 ( )

在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的________性;个别差异表现韵是学生身心发展的________性。

中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点。()

学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。A.阶段特征B.心理特征C.发展特征D.年龄特征

儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为(  )A.儿童发展的年龄特征B.儿童生理发展的年龄特征C.儿童心理发展的年龄特征D.儿童身心发展的年龄特征

学生年龄特征,就是指一定年龄阶段的学生在{pz_填空}发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征。

学生年龄特征,就是指一定年龄阶段的学生在{ }发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征。

所谓的学生的年龄特征,是指在一定的社会和教育的条件下,不同年龄阶段的学生在身体和心理发展方面所表现出来的()、()和()特征。

青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是()A、年龄特征B、生理特征C、心理特征D、精神特征

学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。A、年龄特征B、心理特征C、发展特征D、阶段特征

所谓学生的年龄特征,是指在一定的社会和教育条件下,不同年龄段的学生在()发展方面所表现出来的一般的、典型的和本质的特征。

个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为()A、个性差异B、年龄特征C、关键年龄D、心理特征

在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有()A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性

儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为()A、儿童发展的年龄特征B、儿童生理发展的年龄特征C、儿童心理发展的年龄特征D、儿童身心发展的年龄特征

在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的_____性;个别差异表现的是学生身心发展的_____性。

多选题年龄特征指在一定的社会和教育条件下,儿童在每个不同的年龄阶段中表现出来的()特征。A一般的B本质的C特定的D典型的

填空题所谓学生的年龄特征,是指在一定的社会和教育条件下,不同年龄段的学生在()发展方面所表现出来的一般的、典型的和本质的特征。

单选题学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。A年龄特征B心理特征C发展特征D阶段特征

多选题儿童的心理年龄特征是相对稳定的,其稳定性表现在()A一定社会条件下,一定年龄阶段的大多数儿童总是处于一定的发展水平上,表现出基本相似的心理特点B许多年龄特征的变化,有一定的范围和幅度,但认知能力方面的年龄特征例外C每一阶段的变化过程和速度大体都是稳定的D许多年龄特征的变化,有一定的范围和幅度,特别是认知能力方面的年龄特征

单选题在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有()A阶段性B顺序性C不平衡性D差异性

单选题青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是()A年龄特征B生理特征C心理特征D精神特征

单选题在下列各项中,对儿童心理发展年龄阶段特征描述正确的是( )。A年龄特征是绝对稳定的B年龄特征可以随意改变C稳定性和可变性是辩证统一的D年龄特征可跳跃发展

填空题在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的_____性;个别差异表现的是学生身心发展的_____性。

填空题在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的()性;个别差异表现韵是学生身心发展的()性。

填空题所谓的学生的年龄特征,是指在一定的社会和教育的条件下,不同年龄阶段的学生在身体和心理发展方面所表现出来的()、()和()特征。

单选题下列关于儿童心理发展的年龄特征理解不正确的是()。A是儿童心理发展的各个年龄阶段中形成的一般特征、典型特征或本质特征B儿童心理年龄特征不会随社会生活和教育条件的改变而改变C在一定条件下,儿童年龄特征是相对稳定的D教育的目的方向是由社会决定的,而不是由年龄特征决定的