以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆，称为A.情绪记忆B.逻辑记忆C.感觉记忆D.长时记忆E.短时记忆（操作或工作记忆）
以语词、概念、原理为内容的记忆，称为A.情绪记忆B.逻辑记忆C.感觉记忆D.长时记忆E.短时记忆（操作或工作记忆）
储存容量为7±2个组块的记忆是【 】A．感觉记忆B．瞬时记忆C．短时记忆D．长时记忆
（ ）又称为工作记忆。A．瞬时记忆B．短时记忆C．长时记忆D．感觉记忆
存储时间大概在0．5秒以内的记忆为()．A．长时记忆B．短时记忆C．感觉记忆D．工作记忆
瞬时记忆又被称为（ ）。 A．知觉记忆 B．工作记忆 C．感觉记忆 D．声像记忆
记忆系统由()组成。A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.逻辑记忆E.形象记忆
信息保持时间短暂、记忆容量大的记忆为()。 A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬时记忆
听觉的感觉记忆称作()。 A.图像记忆B.表象记忆C.声像记忆D.声音记忆
在半年时间里,老师将字母"A"和"apple"同时教授给3岁幼儿,并用苹果做道具,每周都进行复习,幼儿所产生的记忆为 A.感觉性记忆B.逻辑性记忆C.第一记忆D.第二记忆E.第三记忆
老师只教了一遍字母"A"，3岁幼儿所产生的记忆为A.感觉性记忆B.逻辑性记忆C.第一记忆D.第二记忆E.第三记忆
老师每天教五遍字母"A"，连续教了一周，3岁幼儿所产生的记忆为A.感觉性记忆B.逻辑性记忆C.第一记忆D.第二记忆E.第三记忆
根据记忆的内容，记忆可分为四种，以下哪项不是？( )A．感觉记忆B．情绪记忆C．逻辑记忆D．形象记忆E．运动记忆
下列哪项不是根据记忆的内容分类的A.形象记忆B.运动记忆C.逻辑记忆D.情绪记忆E.感觉记忆
保持时间短暂，记忆容量大，信息按刺激的物理特征编码的记忆为（ ）。A.感觉记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.瞬时记忆
以下记忆不是根据内容分类A.形象记忆B.运动记忆C.感觉记忆D.逻辑记忆E.情绪记忆
信息保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬间记忆
记忆的三种形式为A.短期记忆B.有序记忆C.感觉记忆D.长期记忆E.视觉记忆
具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（ ）。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆
记忆的类型有（ ）A.感觉记忆、短时记忆及长时记忆B.前瞻记忆与回溯记忆C.内隐记忆与外显记忆D.错误记忆与真实记忆
程序性记忆和陈述性记忆是贮存在哪一种记忆中的两种记忆方式（ ）A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.感觉记忆
老师每天教五遍字母“A”，连续教了一周，3岁幼儿所产生的记忆为（）A、感觉性记忆B、逻辑性记忆C、第一记忆D、第二记忆E、第三记忆
老师反复教了五遍字母“A”，3岁幼儿所产生的记忆为（）A、感觉性记忆B、逻辑性记忆C、第一记忆D、第二记忆E、第三记忆
在半年时间里，老师将字母“A”和“apple”同时教授给3岁幼儿，并用苹果做道具，每周都进行复习，幼儿所产生的记忆为（）A、感觉性记忆B、逻辑性记忆C、第一记忆D、第二记忆E、第三记忆
单选题在半年时间里，老师将字母“A”和“apple”同时教授给3岁幼儿，并用苹果做道具，每周都进行复习，幼儿所产生的记忆为（）A感觉性记忆B逻辑性记忆C第一记忆D第二记忆E第三记忆
单选题老师每天教五遍字母“A”，连续教了一周，3岁幼儿所产生的记忆为（）A感觉性记忆B逻辑性记忆C第一记忆D第二记忆E第三记忆
单选题老师反复教了五遍字母“A”，3岁幼儿所产生的记忆为（）A感觉性记忆B逻辑性记忆C第一记忆D第二记忆E第三记忆