在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是（ ）。A．遗传B．环境C．教育D．个体的主观能动性
影响个体身心发展的主要因素包括（ ）。A．遗传B．环境C．教育D．人的主观能动性
影响人的身心发展因素中，起决定作用的是（ ）A．遗传素质B．环境因素C．教育因素D．个体主观能动性
个体身心发展水平受到多种因素的影响。对于正常发育的儿童而言，遗传素质在人的身心发展中起（ ）A．决定作用B．前提作用C．主导作用D．导向作用
作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A．学校教育B．个体实践活动C．成熟、环境D．遗传素质
影响学生身心发展的因素有()。A.遗传B.家庭C.学校D.社会E.个体主观能动性
为什么?（ ） 查看材料A.人的身心发展是一个复杂多变的过程，受多种因素影响B.遗传对人的身心发展起决定性作用C.教育对人的身心发展起主导作用D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素
个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是() A.现实性B.可能性C.方向性D.必然性
影响人的身心发展的因素中， 起决定作用的是 【 】A遗传因素B．环境因素C．教育因素D．个体主观能动性
影响个体身心发展的因素有( )A.个体的主观能动性B.遗传C.环境D.教育
影响个体身心发展的主要因素是遗传、环境和个体主观能动性。()
下列因素中，对个体身心发展起主导作用的是()。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性
影响个体身心发展的主要因素有（ ）。 A.遗传 B.环境C.教育 D.个体主观能动性E.能力
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是 __________ 。A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是（ ）。A.遗传因素B.环境C.教育D.个体主观能动性
影响个体身心发展的主要因素包括（ ) A.遗传素质 B.教育C.社会环境 D.个体主观能动性E.人文环境
许多地方出现的“狼孩”事件说明（ ）在人的身心发展中不起决定作用。 A.教育 B.环境C.个体主观能动性 D.遗传素质
古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性
影响个体身心发展的因素主要有（ ）、（ ）、（ ）和个体的主观能动性等。
个体身心发展受__________、环境、__________、主观能动性等因素影响。
为什么（ ）A.人的身心发展是一个复杂多变的过程，受多种因素影响B.遗传对人的身心发展起决定性作用C.教育对人的身心发展起主导作用D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素
在影响个体身心发展的诸因素中，决定个体身心发展从潜在可能状态转向现实状态的条件是（）A、遗传B、环境C、学校教育D、个体主观能动性
影响人的身心发展的因素中，起决定作用的是（）A、遗传因素B、环境因素C、教育因素D、个体主观能动性
个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（）A、可能性B、影响作用C、决定作用D、外在作用
许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。A、教育B、环境C、个体主观能动性D、遗传素质
单选题个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（）A可能性B影响作用C决定作用D外在作用
单选题影响人的身心发展的因素中，起决定作用的是（）A遗传因素B环境因素C教育因素D个体主观能动性