培训计划应明确培训的方向、目标与现实之间的差距,同时兼顾资源的配置。( )A.正确B.错误
培训计划应明确培训的方向、目标与现实之间的差距,同时兼顾资源的配置。( )
A.正确
B.错误
相关考题:
制定培训规划时,培训需求分析的目标是( )。A.明确员工现有技能水平与理想状态的差距B.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C.明确培训的要求,预测培训的潜在困难D.选择测评工具、明确评估的指标和标准
在制定培训规划时,工作岗位说明的目标是( )。A.明确员:亡现有技能与理想状态之间的差距B.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C.明确培训的要求,预测培训的潜在困难D.选择测评工具,明确评估指标和标准
在培训实施计划控制阶段,主要的工作包括( )。A.收集培训相关资料B.比较目标与现状之间的差距C.分析实现目标的培训计划,设计培训计划检讨工具D.对培训计划进行检讨,发现偏差E.公布培训计划,跟进培训计划落实
关于培训目标的设置下列说法错误的是()。 A.培训总目标是宏观上的、较抽象的,它不需要分层次细化B.目标越具体越具有可操作性,越有利于总体目标的实现C.有了目标,才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容,并可在培训之后,对照此目标进行效果评估D.培训目标的设置有赖于培训需求分析,设置培训目标将为培训计划提供明确方向和依循的构架
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。通过培训所期望达到的结果或成果是A.明确培训目的B.明确培训方法C.明确培训程序D.明确培训目标E.明确培训形式
以下关于培训需求的说法错误的是()A、培训需求反映的是企业需求具备的理想状态和现实状态之间的差距B、培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C、培训需求的基本目标就是确认差距D、培训需求要从组织的角度出发
关于公共营养师培训计划的注意事项正确的是()。A、培训计划时间必须考虑具体的工作安排,以培训目标为前提B、培训内容应参照大纲和培训需求调查来确定C、应遵循专业知识和专业技能兼顾的原则D、应遵循全面培训与重点提高相结合的原则E、教授与讨论、自习、实习相结合
长期培训计划的重要意义在于明确培训的()。A、方向性、目标与现实之间的差距和资源配置B、方向性、过程与现实之间的差距和资源配置C、方向性、需求与现实之间的差距和资源配置D、方向性、结果与现实之间的差距和资源配置
在培训实施计划控制阶段,主要的工作包括()。A、收集培训相关资料B、比较目标与现状之间的差距C、分析实现目标的培训计划,设计培训计划检讨工具D、对培训计划进行检讨,发现偏差E、公布培训计划,跟进培训计划落实
单选题以下关于培训需求的说法错误的是()A培训需求反映的是企业需求具备的理想状态和现实状态之间的差距B培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C培训需求的基本目标就是确认差距D培训需求要从组织的角度出发
多选题在培训实施计划控制阶段,主要的工作包括()。A收集培训相关资料B比较目标与现状之间的差距C分析实现目标的培训计划,设计培训计划检讨工具D对培训计划进行检讨,发现偏差E公布培训计划,跟进培训计划落实
单选题长期培训计划的重要意义在于明确培训的()。A方向性、目标与现实之间的差距和资源配置B方向性、过程与现实之间的差距和资源配置C方向性、需求与现实之间的差距和资源配置D方向性、结果与现实之间的差距和资源配置