小学阶段设置课程的特点是( )A.分科课程为主B.分科与综合相结合C.综合课程为主D.活动和理论相结合
我国小学阶段课程的基本性质,应体现基础性、 发展性和 。
下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述,正确的有()。A.小学阶段以综合课为主B.初中阶段以分科课为主C.高中阶段以分科课为主D.初中阶段设置分科与综合相结合的课程
下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述,不正确的是__________。A.小学阶段以综合课程为主B.初中阶段以分科课程为主C.高中阶段以分科课程为主D.初中阶段设置分科与综合相结合的课程
小学阶段课程性质表述符合的是( )A.选拔性B.基础性C.综合性D.精英性
新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。()
小学阶段设置课程的特点是( )A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和理论相结合的课程
下列哪一个观点不符合我国当前的基础教育课程设置的特点?( )A.小学阶段以综合课程为主B.初中阶段以分科课程为主C.高中阶段以分科课程为主D.初中阶段分科与综合课程相结合
当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。A.分科课程为主B.活动课程为主C.综合课程为主D.校本课程为主
就目前而言,我国小学阶段的课程类型主要包括()课程、()课程、()课程。
新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。
简述统计与概率的含义、教育价值,小学统计与概率课程目标的内在特点有哪些?
简述小学阶段数与代数课程的内容及其教育价值,小学数与代数课程内容的编排特点和结构特征有哪些?
小学阶段课程的性质体现在()。A、普及性B、基础性C、发展性D、自愿性
问答题简述小学阶段数与代数课程的内容及其教育价值,小学数与代数课程内容的编排特点和结构特征有哪些?
单选题当前我国小学阶段课程结构的主要特点是( )。A分科课程为主B活动课程为主C综合课程为主D校本课程为主
问答题简述统计与概率的含义、教育价值,小学统计与概率课程目标的内在特点有哪些?
填空题新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。
多选题小学阶段课程的性质体现在()。A普及性B基础性C发展性D自愿性