“通过人为地改变和控制一定的条件,有目的地引起被研究者的某些行为的发生,对被研究者进行观察,收集有关资料的方法”称于()。 A、自然观察法B、实验室观察法C、直接观察法D、间接观察法
运用观察法来研究儿童的社会性发展时,应注意()方面。 A、需要连续性观察B、须进行轮换性观察C、须进行隐蔽性观察D、须进行阶段性观察
为全面研究课堂小组讨论状况，某研究者拟进行课堂观察，该研究者最适宜采用的观察记录方法是( )A.时间取样记录法B.行为核查记录法C.事件取样法记录法D.轶事描述记录法
观察法一般在下列哪些情况下采用?（ ）A.所研究的对象无法加以控制B.在控制条件下可能影响某种行为的出现C.研究者无法参与被研究者的活动D.由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制
在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观摩属于（）。A、 显性观察B、 参与性观察C、 隐性观察D、 非参与性观察
在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于（）。A. 显性观察B. 参与性观察C. 隐性观察D. 非参与性观察
在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是( )。A、参与性观察B、非参与性观察C、直接观察D、间接观察
观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察，调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式，间接地搜集反映研究对象的材料，两者可以截然分开。A对B错
研究者以旁观者的身份从侧面对研究对象进行观察的方法是（）。A、参与观察B、非参与观察C、结构性观察D、非结构性观察
根据研究者是否控制被研究者所处的环境，可把观察法分为自然观察和（）
某研究者在对幼儿园社会性发展进行研究时，以幼儿教师的身份加入到幼儿日常的游戏活动，同时对幼儿在游戏中的社会性行为进行记录，该研究者采用的观察属于（）A、现场观察B、参与性观察C、实验观察
观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察，调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式，间接地搜集反映研究对象的材料，两者可以截然分开。
观察是研究者根据需要有目的、有意识地进行的一种活动，是被动的。
在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察旳是（）A、参与性观察B、非参与性观察C、直接观察D、间接观察
研究者采取类似“特务”、“间谍”的角色，既使自己成为被研究群体中的一员，又不在暴露真实身份的情况下进行观察和研究。这里使用的观察方法是（）A、非参与观察B、公开性参与观察C、局外观察D、隐蔽性参与观察
研究者参与到被研究对象所在的群体或组织中去进行观察，并参与他所观察的活动。这属于（）。A、非参与观察B、参与观察C、定性观察D、定量观察
研究者按照一定目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A、文献研究法B、观察研究法C、实验研究法D、调查研究法
填空题根据研究者是否控制被研究者所处的环境，可把观察法分为自然观察和（）
单选题在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是（）。A参与性观察来源：考试大B非参与性观察C直接观察D间接观察
判断题观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察，调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式，间接地搜集反映研究对象的材料，两者可以截然分开。A对B错
单选题在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是（）A参与性观察B非参与性观察C直接观察D间接观察
单选题在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察旳是（）A参与性观察B非参与性观察C直接观察D间接观察
单选题研究者采取类似“特务”、“间谍”的角色，既使自己成为被研究群体中的一员，又不在暴露真实身份的情况下进行观察和研究。这里使用的观察方法是（）A非参与观察B公开性参与观察C局外观察D隐蔽性参与观察
单选题(2014广西)要求研究者进行隐蔽性观察研究的是()。A参与式观察B非参与式观察C直接观察D间接观察
单选题某研究者在对幼儿园社会性发展进行研究时，以幼儿教师的身份加入到幼儿日常的游戏活动，同时对幼儿在游戏中的社会性行为进行记录，该研究者采用的观察属于（）A现场观察B参与性观察C实验观察
单选题在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上。下列说法错误的是( )。A定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适B定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响C定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思D定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人