埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,4—5岁阶段的发展任务是培养( )A.勤奋感B.自主感C.主动感D.亲密感
埃里克森认为6~11岁儿童的发展任务是培养信任感。 ( )
人格发展阶段论认为,12~18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )
埃里克森认为,在成年早期,个体人格发展的主要任务是获得繁殖感,体验关怀的需要。
根据埃里克森的人格发展理论,6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。
根据埃里克森对人格发展的阶段划分理论,__________人格发展的基本任务是发展或建立自我同一感。
埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12-18岁阶段的发展任务是培养( )A.勤奋感B.亲密感C.自我同一性D.自我整合
埃里克森认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,0_1.5岁的发展任务是培养( )A.自主感B.亲密感C.信任感D.勤奋感
埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12一l8岁阶段的发展任务是培养( )A.勤奋感B.亲密感C.自我同一性D.自我整合
埃里克森认为,青少年期面临的任务是建立_________。
艾里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得()。 A、自主感B、亲密感C、信任感D、同一感
根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论,青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。
埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()
埃里克森的观点认为2?3岁的儿童应发展的任务是培养( )。
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展主要任务是( )。
根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养( )。
埃里克森在其人类发展的八阶段论中指出,青少年期的核心任务是完成“辨识角色”,发展的重点是( )。A.自我、角色与地位B.自我、发展与地位C.个人、角色与发展D.个人、角色与地位
人格发展阶段论认为,1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )
埃里克森认为亲子关系对儿童信任感的发展具有十分重要的作用,这是儿童早期发展的主要任务。
埃里克森认为7-16岁儿童人格发展的重要任务是()。A、信任对怀疑B、主动对内疚C、自主性对羞怯或怀疑D、勤奋对自卑
埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,4—5岁阶段的发展任务是培养()。A、勤奋感B、自主感C、主动感D、亲密感
埃里克森认为青少年期主要的冲突和任务是()。A、勤奋还是自卑B、亲密还是孤独C、学习重要的知识D、发展自我同一性E、重要的联系是朋辈群体和角色模式
单选题埃里克森认为7-16岁儿童人格发展的重要任务是()。A信任对怀疑B主动对内疚C自主性对羞怯或怀疑D勤奋对自卑
填空题埃里克森认为,()是青少年期所要解决的主要心理社会任务。