教师对自己的教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为( )。A.教育叙事B.教育随笔C.教育案例D.教育反思

教师对自己的教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为( )。

A.教育叙事

B.教育随笔

C.教育案例

D.教育反思


相关考题:

所谓内因,是指A、客观环境对行为过程的影响B、主观意识对行为过程的影响C、对他人或自己的行为过程所进行的因果解释和推论D、对行为成功或失败的原因进行分析E、管理者对管理行为的分析

____是指人们对他人或自己的行为结果进行分析,推论这些行为原因的过程。 A、理解B、归因C、过程D、分析

归因指人们对他人或自己的行为进行分析,指出其性质或推论其原因的过程,即把他人或自己的行为加以解释和______。

教师教学反思的最主要研究视角是( )。A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思

对大部分一线中小学教师而言,借鉴他人的教学方法,比较现实的方法()。A集体备课B集体听课C精读或浏览论文书籍D脱产进行深造

以下属于论文撰写过程中不端行为的有()。A、隐瞒原作者原文献,将他人的作品或作品的片段窃为己有B、请他人代替自己撰写论文或论文的主要章节,并将其作为自己的成果C、捏造、伪造、篡改引用的资料或其他研究成果D、在论文修改过程中,故意回避评议人的部分评议意见或提供虚假论据E、以上都是

教师教学反思的最主要研究视角是()A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思

教学活动中,教师的提问要启发幼儿思考、探究或表达、表现。

()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A、教学反思B、教学监控C、教学计划D、教学设计

听取或观摩他人的语文教学,结合自己的教学实践,思考在新课标理念下如何处理课内与课外的关系?

合理化建议指代维人员为了改进代维工作而提出的建议与意见,提交时应至少包含以下哪三方面的内容?()A、对现有问题的描述B、改进意见或建议C、可操作性分析或实施情况介绍D、效益分析

教师对自己的教育教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后更加引起他人思考而写的文字,这称为()。A、教育机智B、教学反思C、教学工作计划D、教学工作总结

()是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析,自己考查自己,自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果,对自己的教学有效性进行评价。A、教学评价B、教学反思C、教学过程D、教学总结

在某次“写作”教学的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。A、让学生有自己的感受和认识,表达力求有创意B、让学生表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考C、鼓励学生多写,任意表达个人观点和意见D、注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,提高独立写作的能力

教师对自己的教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为()A、教育叙事B、教育随笔C、教育案例D、教育反思

教师对自己的教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为()。

教学反思指教师以自己的()为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。

单选题《普通高中语文课程标准(实验)》对“写作”教学提出具体教学建议,教师学习这一教学建议并采取以下教学行为,其中教学行为最恰当的一项是()。A教师要求学生把自己的文章按要求加工并整理成册,运用PPT进行展示B教师要求学生在一节课上完成800字的作文,课外练笔至少1万字C教师灵活组织教学,鼓励学生积极参与社交活动D教师要求学生模仿文言文进行写作,掌握文言文的写作特点

单选题教师对自己的教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为()。A教育叙事B教育随笔C教育案例D教育反思

多选题教师的教学监控能力是指()A教师对自己教学活动的预先计划和安排B教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D教师把自己的教学活动与他人分享

单选题教师教学反思的最主要研究视角是()A以回顾学生的视角进行反思B通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思C通过阅读理论文献来反思自己的教学D以教师的视角对自己的教学进行反思

填空题教师对自己的教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为()。

单选题教师对自己的教育教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后更加引起他人思考而写的文字,这称为()。A教育机智B教学反思C教学工作计划D教学工作总结

单选题()是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析,自己考查自己,自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果,对自己的教学有效性进行评价。A教学评价B教学反思C教学过程D教学总结

单选题教师教学反思的最主要研究视角是()。A以回顾学生的视角进行反思B通过约请同事、专家观察自己的教学C通过阅读理论文献来反思自己的教学D以教师的视角对自己的教学进行反思。

判断题教学活动中,教师的提问要启发幼儿思考、探究或表达、表现。A对B错

单选题以下属于论文撰写过程中不端行为的有()。A隐瞒原作者原文献,将他人的作品或作品的片段窃为己有B请他人代替自己撰写论文或论文的主要章节,并将其作为自己的成果C捏造、伪造、篡改引用的资料或其他研究成果D在论文修改过程中,故意回避评议人的部分评议意见或提供虚假论据E以上都是