具有容易保持和恢复特点的记忆是( )。A.语词B.形象C.情绪D.动作

具有容易保持和恢复特点的记忆是( )。

A.语词

B.形象

C.情绪

D.动作


相关考题:

昔日同窗情,至今常怀念,这属于( )。A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆

儿童最早出现的记忆是( )。A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.语词逻辑记忆

从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是( )。A.运动记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.语词记忆

在幼儿的记忆中,( )占主要地位,比重最大。A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.语词记忆

幼儿常用的记忆类型有哪些()。 A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆

关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是(  )。A.运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B.情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C.语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D.运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

具有容易保持和恢复特点的记忆是( )A.瞬时记忆 B.形象记忆C.情绪记忆 D.动作记忆

以动作、技巧为内容的记忆是A.形象记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.语词逻辑记忆E.逻辑记忆

容易保持和恢复的记忆是( )A.形象记忆B.语义记忆C.情景记忆D.动作记忆

容易保持和恢复记忆是(  )A.形象记忆B.语义记忆C.情景记忆D.动作记忆

儿童最早出现的记忆是(  )。A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆

从记忆的内容来看,儿童最早出现的记忆是( )A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆

从记忆发生的顺序来看,儿童最晚出现的是(  )。A.情绪记忆B.形象记忆C.语词记忆D.运动记忆

关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。A运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

具有鲜明、生动,深刻和情境性等特点的一种记忆是()A、形象记忆B、语词记忆C、情绪记忆D、动作记忆

具有容易保持和恢复特点的记忆是()记忆。A、语词B、形象C、情绪D、动作

具有高度的概括性、理解性和逻辑性的一种记忆是()A、形象记忆B、语词记忆C、情绪记忆D、动作记忆

具有容易保持和恢复特点的记忆是()。A、语词B、形象C、情绪D、动作

下面几种记忆中,先后出现的顺序是()。A、运动记忆,情绪记忆,形象记忆,语词记忆B、情绪记忆,形象记忆,语词记忆,运动记忆C、形象记忆,语词记忆,运动记忆,情绪记忆D、运动记忆,形象记忆,情绪记忆,语词记忆

记忆分为动作记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆四种,其中与建筑设计密切相关的是()

单选题关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。A运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

单选题具有容易保持和恢复特点的记忆是()记忆。A语词B形象C情绪D动作

单选题下面几种记忆中,先后出现的顺序是()。A运动记忆,情绪记忆,形象记忆,语词记忆B情绪记忆,形象记忆,语词记忆,运动记忆C形象记忆,语词记忆,运动记忆,情绪记忆D运动记忆,形象记忆,情绪记忆,语词记忆

单选题具有鲜明、生动,深刻和情境性等特点的一种记忆是()A形象记忆B语词记忆C情绪记忆D动作记忆

单选题具有容易保持和恢复特点的记忆是(  )。A语词B形象C情绪D动作

单选题(2011江苏连云港)具有容易保持和恢复的特点的记忆是()。A语词记忆B情绪记忆C动作记忆D形象记忆

单选题具有高度的概括性、理解性和逻辑性的一种记忆是()A形象记忆B语词记忆C情绪记忆D动作记忆