创建名字为“工资表”的工作表(内容如表6-8所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1．“工资表”设置为“古典2”格式，表头标题文字设置为黑体、16号、居中、文本格式；表中所有文字设置为宋体、9磅、居中；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。2．用公式或函数计算表6-8中每人的实发工资。以2千元为单位，将不同级别的实发工资以不同的底纹和字体颜色加以区别(底纹、字体颜色可自由选择)。3．创建名字为“工资分类汇总表”的数据分类汇总表，统计不同部门的基本工资、津贴、水电费和实发工资。
创建名字为“工资表”的工作表(内容如表6-8所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。
[要求]
1．“工资表”设置为“古典2”格式，表头标题文字设置为黑体、16号、居中、文本格式；表中所有文字设置为宋体、9磅、居中；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。
2．用公式或函数计算表6-8中每人的实发工资。以2千元为单位，将不同级别的实发工资以不同的底纹和字体颜色加以区别(底纹、字体颜色可自由选择)。
3．创建名字为“工资分类汇总表”的数据分类汇总表，统计不同部门的基本工资、津贴、水电费和实发工资。
相关考题：
创建“家庭理财”、“消费记录”、“单价”工作表(内容分别如表3-7、表3-8和表3-9所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1．各工作表的表头标题文字设置为华文新魏、14号、居中、文本格式。消费记录表设置为“序列2”格式，内容居中。单价表设置为“古典2”格式，内容居中。2．家庭理财表要有可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同；表中所有文字设置为宋体、9磅、居中；表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅黄色底纹；为[收入小计]行和[支出小计]行添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。3．用“消费记录”和“单价”工作表中的相关数据计算“家庭理财”工作表中的相关费用，计算时必须使用绝对引用。用公式或函数计算“家庭理财”工作表中的“收入小计”、“支出小计”和“当月节余”。用函数计算“家庭理财”工作表中的“平均每月节余”(平均每月节余：当月节余的总和除以6，计算时必须使用函数，直接用公式计算不得分)。4．利用Excel的条件格式功能对各月份支出小计进行判断，当支出超过当月工资收入时，将[支出小计]行中相应单元格的底纹变为青色，将单元格中的数值变为红色。
创建“家庭理财”工作表(内容如下表所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1．将“家庭理财”文字字体设置为华文彩云、14号、居中。2．创建“数据”工作表(内容如下表所示)，将“使用量记录表”设置为“经典2”格式、文字居中，“单价表”设置为“会计2”格式、内容居中。3．用“数据”工作表中的相关数据计算“家庭理财”工作表中的相关费用，计算时必须使用绝对引用。4．用公式计算“家庭理财”工作表中的“支出小计”、“收入小计”和“当月节余”。5．用函数计算“家庭理财”工作表中的“平均每月节余”(平均每月节余；当月节余的总和/6，计算时必须使用函数，直接用公式计算不得分)。
按照题目要求完成后，用Access的保存功能直接存盘。要求：1．用Access创建“联系人”表(内容如下表所示)。2．用Access创建“通话记录”表(内容如下表所示)。3．为“联系人”表和“通话记录”表建立关系。4．向“联系人”表中输入记录有关通话信息的数据(通话信息的数据内容如下表， 表中的“姓名”对应联系人表中的“姓名”)。
创建“销售统计表”(内容如下表所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1．表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。2．将“订单金额”和“订单总额”列设置为货币格式。3．用函数统计每名销售人员的“订单数”。4．用函数计算每名销售人员的“订单总额”。5．用函数计算“销售奖金”。“销售奖金”的计算方法是：如果某名销售人员的订单总额大于￥1500,000，那么销售奖金二订单总额×5%，否则销售奖金：订单总额×3%。
创建“教师工资表”(内容如下表所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。【要求】1．表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、10.5磅、居中。2．为表中的列标题行设置“灰色底纹”图案格式。3．用公式计算表格中每人的系数合计和工资，其中“工资=系数合计，*12*4+津贴”。4．在相应的单元格中用函数计算平均工资。5．在相应的单元格中用函数计算最高工资。
创建名为“辅导书销售表”的工作表(内容如表4-6所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1．“辅导书销售表”工作表的表头标题文字设置为黑体、14号、居中、文本格式；设置可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同；表中所有文字设置为宋体、 9磅、居中：表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。2．用公式或函数计算表4-6的中销售额。销售额超过5000元的单元格使用不同的底纹和字体颜色加以区别(底纹、字体颜色可自由选择)。3．创建名为“辅导书销售透视表”的数据透视表。透视表结构中行字段为ISBN号，列字段为书店，数据项为册数和销售额。
创建名字为“表格”的工作表(内容如下表所示)，然后按照要求在同一个Excel工作簿中创建名字为“排序”的工作表，用Excel的保存功能直接存盘。要求：(1)全部单元格的行高设为20，列宽设为10，表格要有可视的外边框和内部边框 (格式任意)。(2)表格中文字部分(标题、行名称、列名称)设非红色底纹，数字部分中不及格的设红色底纹。(3)表格内容水平居中。(4)表中“总分”，“平均分”内容要用公式计算，保留两位小数。(5)在“排序”工作表中，按“英语”成绩进行递增排序。
在Word中绘制如图所示的课程表，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。要求：1．绘制的课程表样式、线条形状、线条颜色与所给图示一致。2．将表格外部边框线条粗细设置为3磅；内部线条粗细设置为0.5磅；表格底纹设置为灰色-20%。3．将“软件工程专业课程表”字体设置为宋体、24号。4．将课程列的文字字体设置为黑色、宋体、小五号、居中；时间列表示时间的字体设置为红色、Times New Roman、五号、居中，其他字体设置为黑色、宋体、五号、居中；日期行的文字字体设置为黑色、宋体、五号、居中。
创建名字为“职工工资表”的工作表(内容如下表所示)，然后按照要求在同一个 Excel工作簿中创建名字为“职工工资排序表”的工作表，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1)全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度，表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)。2)表格中文字部分(标题、行名称、列名称)设非红色底纹，部门代码为字符型，实发金额中低于800元的设红色底纹。3)表格内容水平居中。4)表中“扣税”=(基本工资+奖金)×5%，“实发金额”=(基本工资+奖金-扣税)，要用公式计算，如仅填充人工计算的“扣税”、“实发金额”则本项内容不得分。5)在“职工工资排序表”工作表中，按“实发金额”进行递增排序。
在同一个Excel工作簿中创建“教师工资表”(内容如表5-5所示)和“教师工资排序表”。按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1．用公式或函数计算表5-5中每人的系统合计、工资、扣税和实发工资。其中，工资=系数合计×12×4+津贴。2．目前的免税金额基数为2000元，当月应纳税所得额不超过500元时税率为5%，超过500元至2000元部分的税率为10%，超过2000元至5000元部分的税率为15%。请利用Excel的条件格式功能对每人的工资进行判断，不同纳税档次的工资使用不同的底纹和字体颜色加以区别(底纹、字体颜色可自由选择)。3．在相应单元格中用函数计算平均工资、最高工资、最低工资和小计。4．在“教师工资排序表”工作表中，按“实发工资”进行递减排序。5．各工作表的表头标题文字设置为黑体、16号、居中、文本格式；设置可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同；表中所有文字设置为宋体、9磅、居中；表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。
在Word中绘制如图1-23所示的课程表，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。[要求]1．绘制的课程表样式、线条形状、线条颜色与所给图示一致。2．将表格外部边框线条设置为3磅、靛蓝色，线型与图示保持一致；内部线条设置为0.75磅、酸橙色，线型与图示保持一致；表格底纹设置为浅黄色。3．将斜线表头中的文字设置为小五号。4．将日期行中的文字设置为黑色、宋体、五号、中部居中；将时间列中表示时间的文字设置为红色、 Times New Roman、五号、居中，其他文字设置为黑色、宋体、五号、中部居中；课程列的文字设置为黑色、宋体、小五号、中部居中，并为相同课程的不同单元格设置相同的底纹(如图1-23所示，单元格底纹颜色可自由选择)。5．将“计算机信息管理专业课程表”文字设置为楷体、24号、红色。
在同一工作簿中创建名为“初二(2)”的工作表(内容如图1-24所示)，以及名为“分数段统计表”的工作表(内容如图1-25所示)。按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1．各工作表的可视的外部边框和内部边框的样式、线条形状、线条颜色与所给图示一致，全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。表头标题文字设置为宋体、12磅、居中、文本格式：表中文字设胃为宋体、9磅、居中；各张表格的第一列设置为文本格式。2．用函数计算图1-24中个人总分、个人平均分、学科平均分、学科最高分和学科最低分各单元格的空缺数值，其中个人平均分和学科平均分的计算结果保留2位小数。3．在如图1-25所示的各单元格中，用函数统计图1-24中语文、数学和英语3个学科各个分数段的人数。
按照要求完成后，用Access的保存功能直接存盘。[要求]1．用Access创建“成绩表”(内容如表3-10所示)。2．利用Access的交叉查询功能生成“成绩表_交叉表”(内容如表3-11所示)。
创建名字为“计算机产品销售表”的工作表(内容如下表所示)，按照要求用Excel的保存功能直接存盘。【要求】1．全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度，表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)。2．表格内容水平居中。销售额=单价×台数，由公式计算产生。3．创建名字为“计算机产品销售透视表”的数据透视表。透视表结构为行字段为型号，列字段为销售员，数据项为台数和销售额。
按照要求完成后，用Access的保存功能直接存盘。[要求]1．用Access创建“姓名表”(内容如表1-7所示)。2．用Access创建“工作部门表”(内容如表1-8所示)。3．用Access创建“工作时间表”(内容如表1-9所示)。 4．通过Access的查询功能生成“职工信息汇总表”(内容如表1-10所示)。
用Excel制作如图14-7所示的表，并保存为“业绩表.xls”。要求：(1)将【Sheet1】工作表的名称修改为【2001-2003年度业绩表】。(2)将【B2:F2】单元格区域合并居中。(3)将表头字体设置为【黑体】、字号为【16】、颜色为【深红】。标题设置为水平居中。将数据区域内的内容设置为【会计专用】格式。将【B2:P7】单元格区域的对齐方式设置为垂直居中。(4)设置表格的边框和底纹。(5)将表头的第2行的行高设置为【28】，3至7行的行高设置为【25】。将B列至F列的列宽设置为【15】。(6)利用自动求和功能求出每年的【合计】业绩。利用函数求得每年业绩的【最高】值。
试题二(15分)用Word软件制作如下图所示的请假申请表。按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。要求：1．利用绘图工具绘制如图示的请假申请表。2．将标题设置为华文中宋、小二、黑色、加粗、居中；其他文字设置为宋体、11磅、黑色。3．绘制完成的请假申请表与图示基本一致。
用Excel创建“学生成绩统计表”（内容如下图所示）。按题目要求完成之后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1．表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体、12磅、黑色、居中。2．将表格标题设置为华文琥珀、18磅、浅蓝；为行标题填充水绿色底纹。3．用函数计算总分。4．用函数计算平均分，计算结果保留一位小数。5．用函数计算等级。等级的计算方法是平均分大于等于85为优，大于等于70且小于85为良，大于等于60且小于70为及格，否则为不及格。
按照题目要求完成后，用Access保存功能直接存盘。要求：l．用Access创建“姓名表”（内容如下表所示）。2．用Access创建“考勤记录表”（内容如下表所示）。3．通过Access的查询功能，生成“员工：考勤统计表”（内容如下表所示）。
用Word软件制作如图示的办理班车通行证申请表。按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。要求：1利用相关工具绘制如图示的办理班车通行证申请表。2将标题设置为宋体、小三、黑色、加粗、居中；其他文字设置为宋体、小四黑色。
用Excel创建“汽车销售完成情况表”（内容如下图所示）。按题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1．为表格绘制蓝色、双线型边框，并将底纹填充为浅黄色。2．将表中的文字设置为华文仿宋、黑色、16磅、居中。3．根据表中数据，用函数计算“总计”，并填入对应的单元格中。4．根据表中数据，用公式计算“环比”增减量，计算结果保留一位小数，并用百分比表示。5．根据表中数据，用公式计算“同比”增减量，计算结果保留一位小数，并用百分比表示。
二、用Word软件制作如图示的读者反馈卡，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。要求：1.将“读者反馈卡”字体设置为华文行楷、一号、加粗。2.将其它标题字体设置为隶书、三号、加粗。3.将其它文字字体设置为宋体、五号。4.制作完成的读者反馈卡与图示基本一致
三、题目：建“销售统计表”（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1．表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。2．将 “订单金额”和“订单总额”列设置为货币格式。3．用函数统计每名销售人员的“订单数”。4．用函数计算每名销售人员的“订单总额”。5．用函数计算 “销售奖金”，“销售奖金”计算的方法是：如果某名销售人员的订单总额大于￥1500,000，那么销售奖金=订单总额×5%，否则销售奖金=订单总额×3%。
五、题目：按照题目要求完成后，用Access 的保存功能直接存盘。要求：1．用Access创建“产品信息表”（内容如下表所示）。2．用Access创建“产品价格表”（内容如下表所示）。3．用Access创建“产品库存数量表”（内容如下表所示）。4．通过Access的查询功能生成“产品汇总表” （内容如下表所示）。
一、题目：word软件录入以下文字，按照题目要求完成排版后，用word保存功能直接存盘。要求：1．将纸型设置为A4、高度为21cm、宽度为29.7cm。2．将段落标题设置为幼圆、三号、红色、居中；正文文字设置为仿宋、四号、行距为1.2倍。3．将正文中的“中国特色”加粗，并设置为红色。4．为文档添加页脚，内容为“复兴之路”，并将页脚的文字字体设置为宋体、五号、加粗、居中、浅蓝色，文字效果为阴文。
用Excel创建“销售利润表”(内容如下表所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1．表格要有可视的边框，并将表中的列标题设置为宋体、12磅、加粗、居中；其他内容设置为宋体、12磅、居中。2．计算出表格中空白单元格的值，并填入相应的单元格中。3．用函数计算出“合计”，并填入相应的单元格中。4．用函数计算这八个店的“平均利润”，并填入相应的单元格中。5．以“销售商店”和“利润”列为数据区域，插入簇状柱形图。