评价教师课堂教学效果的主要依据是( )A、教学内容B、教学方法C、教学过程的组织D、教学目标

评价教师课堂教学效果的主要依据是( )

A、教学内容
B、教学方法
C、教学过程的组织
D、教学目标

参考解析

解析:

相关考题:

教师课堂教学评价的基本方法主要有()。 A、课堂调查B、随堂听课C、他人评价D、自我评价

课堂教学评价的内容主要包括()。 A.教学内容B.课堂结构C.教学艺术D.教学效果

________主要是指对教师课堂教学目标的设置、教学内容的安排、教学过程的设计、教学方法的选择和教学能力的体现等方面所做出的评价。 A、教学效果的评价B、定量评价C、定性评价D、教学过程的评价

制约课堂教学效果的要素:目标、学生、教师、教材、方法与管理。() 此题为判断题(对,错)。

评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。( )

为了提高教学效果,教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。()

对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价,属于教学行为评价的(  )。A.教师的教姿教态B.教师的教学能力C.教师的评价语言D.教师的驾驭课堂能力

如何理解教师教学效果评价的含义?

体育实践课教学质量评价课关键指标是( )A.课堂结构B.教学艺术C.教学效果D.课堂管理

对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。A对B错

对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。

()是衡量学生学习成绩和检查教师教学效果的重要手段。A、课堂教学B、考勤C、考试D、课堂氛围

物理课堂教学评价指标包括: 教学目标、()、()、教学效果、教师基本素质 。

教师课堂评价对提高课堂效果、增强教师的教学能力具有重要的意义,教师课堂评价时应注意:() ①教师的评价必须是真诚的 ②教师要在倾听的基础上进行评价 ③应该调动全体学生的积极性 ④评价要保护学生的自尊心和求知欲A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④

教师评价的内容是教师的课堂教学。

课堂教学评价的内容主要包括()。A、教学内容B、课堂结构C、教学艺术D、教学效果

教育评价的最主要依据是()。A、教育的方法B、教育的目标C、教育对象的特征D、教育过程的要素E、教学效果

体育与健康的课堂教学评价是对教师的()进行的评价。A、教学基本功B、教学过程C、教学效果D、A和BE、B和C

为了提高教学效果,教师必须在课堂上要求学生一直保持随意注意。

可以从多个方面对教学效果进行评价,如:学生的课堂表现、师生互动情况,以及考试等。

教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。

评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。

对课堂教学过程和课堂教学效果的评价,以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称()A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价

填空题物理课堂教学评价指标包括: 教学目标、()、()、教学效果、教师基本素质 。

判断题教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。A对B错

单选题体育与健康的课堂教学评价是对教师的()进行的评价。A教学基本功B教学过程C教学效果DA和BEB和C

判断题教师评价的内容是教师的课堂教学。A对B错