教学评价是指对课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。课堂教学评价是促进学生成长,教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。() 此题为判断题(对，错)。
课堂评价是在课堂教学过程中,教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。() 此题为判断题(对，错)。
在体育课堂教学组织与管理行为设计中应突出学生自主行为的教学方法是( )A．队列队形练习 B．教师集中讲解C．教师集中示范 D．进行相互评价
在体育课堂教学评价中，同行评价某教师的基本技能，主要的观点是( )A．口令、讲解与示范 B．教案、教态与语言C．服装、表情和活力 D．爱心、亲和与幽默
体育教师课堂教学评价的主体不包括（ ）。A.学生B.同行C.专家D.家长
体育教师教学评价主要是针对教师的专业素质和（ ）两个方面进行综合评价。A.身体B.课堂教学C.情感D.语言
在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是( )A.队列队形练习B.教师集中讲解C.教师集中示范D.进行相互评价
体育教师课堂教学评价内容不包括（ ）A.教学内容的质与量B.教学的组织和课的结构C.教师与家长之间的交流和关系D.教学目标
体育教师评价包括……和（ ）评价两方面A、职业道德B、教学能力C、课堂教学D、教育科研
在教师课堂教学评价中，对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。
为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（）A、采用教师评价B、要关注学生的自我评价和相互评价C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用D、对每一个学生都要采取一致的评价方法
《体育与健康课程》学习评价的目的是（）、（）、（）、（）。
体育教师教学评价主要对教师的（）和（）两个方面进行综合评价。
体育与健康的课堂教学评价是对教师的（）进行的评价。A、教学基本功B、教学过程C、教学效果D、A和BE、B和C
《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。A、家长评价B、社会评价C、学习评价D、教师教学评价E、课程建设评价
在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。
判断题在教师课堂教学评价中，对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。A对B错
多选题《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。A家长评价B社会评价C学习评价D教师教学评价E课程建设评价
填空题在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。