体育实践课教学质量评价课关键指标是( )A.课堂结构B.教学艺术C.教学效果D.课堂管理

体育实践课教学质量评价课关键指标是( )

A.课堂结构
B.教学艺术
C.教学效果
D.课堂管理

参考解析

解析:评价教师体育实践课教学质量的关节指标是教学效果,也就是教师是否达到了教学目标。故本题选C。

相关考题:

课有不同的分类标准,根据教学的任务分类,可以分为( )A.单一课单元课专题课综合课B.新授课巩固课技能课检查课C.讲授课演示课联系课复习课D.文化课艺术课体育课实践课

提高教学质量的关键是( )。A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课外辅导

提高教学质量的关键是().A.备好课B.上好课C.抓好课后的辅导D.搞好教学评价

提高教学质量的关键是上好课,什么样的课才算是好课?请论述之.

提高教学质量的关键是( )。A.备好课B.了解学生C.上好课D.布置足够的作业

提高教学质量的关键是上好课,什么样的课才算是好课?

根据体育课的类型,体育课教案可分为( )。A.理论课教案和文字式教案B.理论课教案和实践课教案C.表格式教案和卡片式教案D.实践课教案和文字式教案

提高教学质量的关键是()A、上好课B、备好课C、做好课后教导工作D、做好教学评价

体育实践课的结构是指()A、课的基本结构B、课的具体结构C、课的组成部分D、课的形态结构

实践课体育教学是高等学校体育增长率的惟一形式。

体育课的类型分:()和()。理论课分为()、();实践课分为()、()、()和()4种。

体育课的类型分为理论课和实践课。理论课分为()、();实践课分为()、()、()和()四种。

体育课的教学类型有哪些?()A、理论课教学B、实践课教学C、电化教学课D、体育选修课

目前我国高校中,体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、()和保健体育课等。A、体育俱乐部B、选修体育课C、专项体育课D、网络体育课

体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和()A、观摩课B、考核课C、讲评课D、普通课

上好一堂《体育与健康(体育)》课将会受到多种因素的制约,备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展,并能收到预期的教学效果,就一节《体育与健康(体育)》实践课的备课须考虑哪些内容?

体育课一般分为理论课与()A、示范课B、普通课C、实践课D、综合课

单选题目前我国高校中,体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、()和保健体育课。A体育俱乐部B选修体育课C专项体育课D网络体育课

单选题体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和()A观摩课B考核课C讲评课D普通课

填空题体育课的类型分:()和()。理论课分为()、();实践课分为()、()、()和()4种。

判断题在体育场馆实际从事运动动作练习的课称实践课。A对B错

多选题体育课的教学类型有哪些?()A理论课教学B实践课教学C电化教学课D体育选修课

单选题体育实践课的结构是指()A课的基本结构B课的具体结构C课的组成部分D课的形态结构

多选题学校体育一般分为()A综合课B理论课C考核课D实践课

单选题体育课一般分为理论课与()A示范课B普通课C实践课D综合课

填空题体育课的类型分为理论课和实践课。理论课分为()、();实践课分为()、()、()和()四种。

单选题提高教学质量的关键是()A上好课B备好课C做好课后教导工作D做好教学评价