皮亚杰认为，在8岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为道德__________。
皮亚杰认为，儿童在___________阶段已经获得守恒的概念。
皮亚杰认为，10岁以后，儿童对道德行为的判断主要是依据自己认可的内在标准，这是__________阶段。
皮亚杰认为,处于“前运算阶段”的儿童在思维上达到守恒的年龄是() A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁
皮亚杰认为，l0岁以后，儿童的道德判断主要依据自己认可的内在标准，称为__________。
教师资格考试填空皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段 .皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段
皮亚杰认为,22－－77岁的儿童处于认知发展的()阶段。
皮亚杰认为，在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，这段时期称为（ ）阶段。A．认知道德B．他律道德C．权威道德D．自律道德
皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在（ ）。A．五六岁以前B．六七岁以前C．十岁以后D．十一二岁以前
皮亚杰认为，10岁以后，儿童的道德判断主要依据自己认可的内在标准，称为（ ）。
皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（ ）A.认知道德B.他律道德C.权威道德D.自律道德
皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在（ ）A、五六岁以前 B、六七岁以前 C、十岁以后 D、十一二岁以前
皮亚杰认为，处于感知-运动阶段的儿童，其思维发展是一种再现和前逻辑思维的特征。
皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）A、认知道德B、他律道德C、权威道德D、自律道德
依据皮亚杰对儿童的道德判断的研究，儿童能依据自己认可的内在标准进行道德判断的年龄是处于（）A、10岁以前B、10岁以后C、15岁以后D、15岁以前
皮亚杰认为，若儿童在游戏中总是自己玩自己的，按照自己的想像去执行规则的话，儿童就处于（）阶段A、可逆性B、权威C、公证D、自我中心
皮亚杰认为在儿童1l、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
皮亚杰认为，儿童在7-11岁，认知水平处于（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
皮亚杰认为在儿童11、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，11、12岁以后的儿童品德发展处于（）A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段
单选题皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在（ ）。A五六岁以前B六七岁以前C十岁以后D十一二岁以前
单选题皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（ ）。A他律阶段B无道德规则阶段C自律阶段D独立阶段
单选题皮亚杰认为，儿童在7-11岁，认知水平处于（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
单选题皮亚杰认为在儿童1l、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
单选题皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（ ）。A认知道德B他律道德C权威道德D自律道德
单选题皮亚杰认为在儿童11、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段