( )既是学校教育的起点,也是学校教育的基本形式和途径。A.培育能力B.涵养品性C.知识传承D.助长生命

( )既是学校教育的起点,也是学校教育的基本形式和途径。

A.培育能力
B.涵养品性
C.知识传承
D.助长生命

参考解析

解析:

相关考题:

在整个学校教育体系中()居于中心地位,发挥着核心作用,它既是教育的主体部分,又是教育的基本途径。 A.课程B.教学C.教师D.学生

知识转化为能力途径包括:主观能动性和学校教育。() 此题为判断题(对,错)。

保险销售从业人员获取知识的主要途径是( )。A.正规学校教育B.工作实践C.岗位培训D.参加保险监管部门组织的考试

目前家长对学校的认识存在一些误区,要提高对学校教育的认识,建立对学校教育的正确态度,加强()合作,提高家长参与学校教育的积极性和能力。 A.同伴B.家校C.家庭社会D.父母

()是教育人的起点和基点。 A.家庭教育B.社会教育C.精英教育D.学校教育

科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是( )。A.家庭教育B.社区教育C.发明创造D.学校教育

学校教育工作的基本途径是( )。A.管理B.德育C.教学D.服务

是保险代理从业人员获取知识的主要途径。A.正规学校教育B.工作实践C.岗位培训D.参加保险监管部门、保险行业自律组织和所属机构组织的考试和持续教育

保险代理从业人员获取知识的主要途径是( )。A.正规学校教育B.工作实践C.岗位培训D.参加保险监管部门组织的考试

教学过程的基本功能有()A.感知生命B.培育能力C.涵养品性D.传承知识

学校教育的基础是()。A.学生 B.班级C.知识 D.课程

(2008年10月)教学是学校教育中最基本的活动,不仅是( )的主要途径,也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于( )地位。

技能形成的必要条件是( )。A.学校教育 B.知识 C.迁移 D.应用

科学知识再生产的最主要途径是()。A.市场推广B.生产领域的应用C.学校教育D.科研机构的科研活动

科学知识再生产的最主要途径是( )。A.社会科研机构的科研活动B.生产领域的应用C.学校教育D.市场推广

学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式,被称为( )。 A.学校教育环境 B学校教育条件C.学校教育机构 D.学校教育结构

小学教育是基础教育,既是各级各类学校教育的基础,也是( )发展的基础。

科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育

科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是( )A.科学实验B.社会经验C.生产劳动D.学校教育

从横向看,教育的基本形式有()。A.学校教育B.社会教育C.闲暇教育D.家庭教育E.业余教育

( )的目的在于使学生及时接触和吸收新知识,扩大学生的知识视野,培养他们的自学能力和 思维能力。 A.课外阅读活动 B.读书指导活动 C.文学艺术活动 D.学校教育活动

教育学生的基本途径是( ) A.学校教育 B.课外教育 C.校外教育 D.家庭教育

在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是(  )。A.培养能力B.传授知识C.依法执教D.教书育人

教学是学校教育中最基本的活动,不仅是( )的主要途径,也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于( )地位。

生命教育既是一切教育的前提,也是教育的最高追求.开展生命教育是现代学校教育发展的必然要求。()

既是教育评价的基础和重点,也是学校教育评价的核心的是()A、学业评价B、品德评价C、技能评价D、学生评价

填空题()既是学校教育教学工作的基本*单位,也是学生学习、活动的基层集体。