保险代理从业人员获取知识的主要途径是( )。A.正规学校教育B.工作实践C.岗位培训D.参加保险监管部门组织的考试

保险代理从业人员获取知识的主要途径是( )。

A.正规学校教育

B.工作实践

C.岗位培训

D.参加保险监管部门组织的考试


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将信息技术作为知识获取工具,主要有三个获取途径,其中只有()不属于主要获取途径。 A.利用搜狐等搜索引擎B.利用各种教育科研等网站C.利用OICQ等通信工具D.利用地区或学校教育资源库

下列获取文献信息的途径中,哪种途径属于非正规获取途径?() A.查询文献数据库B.阅读学位论文C.收集专利说明书D.参加学术会议

岗位所需的知识水平不仅指正规学校教育,也包括通过岗位培训获得知识与技能。通常,它由文化程度、专门知识、政策法律知识、相关知识四个方面组成。() 此题为判断题(对,错)。

保险代理从业人员主要包括( )。 A.保险代理业务人员和保险代理从业人员B.保险代理业务人员和保险营销员C.保险营销员和保险代理从业人员D.保险营销员和个人代理

工作场所健康促进案例中,员工获取健康知识最主要的途径是( )。 A. 其他B. 网络和书籍C. 电视D. 企业健康教育讲座E. 社区健康教育讲座

在保险代理执业过程中,履行如实说明义务的人是()A.保险公司B.保险代理机构C.保险代理从业人员D.保险核保岗位人员

保险销售从业人员获取知识的主要途径是( )。A.正规学校教育B.工作实践C.岗位培训D.参加保险监管部门组织的考试

科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是( )。A.家庭教育B.社区教育C.发明创造D.学校教育

是保险代理从业人员获取知识的主要途径。A.正规学校教育B.工作实践C.岗位培训D.参加保险监管部门、保险行业自律组织和所属机构组织的考试和持续教育

科学研究表明,在现代社会中,一个员工的知识只有10%是靠正规学校教育给予的,而其余90%则是靠( )获得。A. 娱乐传媒B. 家长传授C. 个人天赋D. 工作实践

从业人员加强职业道德修养的途径主要包括( )。A.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度 从业人员加强职业道德修养的途径主要包括( )。A.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度B.对自己的思想和行为进行反省和检查C.自我剖析和自我批评D.培养职业道德习惯

从业人员加强职业道德修养的途径主要包括( )A.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度SXB 从业人员加强职业道德修养的途径主要包括( )A.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度B.树立正确的人生观C.对自己的思想和行为进行反省和自查D.坚决同社会上的不良现象作斗争

( )既是学校教育的起点,也是学校教育的基本形式和途径。A.培育能力B.涵养品性C.知识传承D.助长生命

下列论断正确的是( ) A.人们认识客观事物主要有两条途径,一是获取直接经验,二是实践B.学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径C.教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾D.教学过程是学生获取直接经验的过程

优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( )A.教学实践性知识是教师群体独家的知识类型B.实践性知识属于应用科学的范畴C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径D.实践性知识难以通过直接教授而获得

学校进行全面发展的基本途径是( )。A.教学B.社会实践C.实践知识D.学生自学

科学知识再生产的最主要途径是()。A.市场推广B.生产领域的应用C.学校教育D.科研机构的科研活动

作家获取材料的途径有()A.实践获取B.书本获取C.有意获取D.无意获取

学校教育的基本途径是( )。A.思想教育B.教学C.课外活动D.社会实践

岗位知识,是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识,包括接受学校教育、进修,以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。()

人一生中知识、技能、经验获取的主要阶段是()。A、家庭教育阶段B、学校教育阶段C、岗位教育阶段

()是保险代理从业人员获取知识的主要途径。A、正规学校教育B、工作实践C、岗位培训D、参加保险监管部门、保险行业自律组织和所属机构组织的考试和持续教育

保险代理从业人员获取知识的主要途径是()。A、正规学校教育B、工作实践C、岗位培训D、参加保险监管部门组织的考试

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单选题人一生中知识、技能、经验获取的主要阶段是()。A家庭教育阶段B学校教育阶段C岗位教育阶段

单选题()是保险代理从业人员获取知识的主要途径。A正规学校教育B工作实践C岗位培训D参加保险监管部门、保险行业自律组织和所属机构组织的考试和持续教育

单选题保险代理从业人员获取知识的主要途径是()。A正规学校教育B工作实践C岗位培训D参加保险监管部门组织的考试