情感投入是成为好教师的关键，它包括对学生的（ ）。A.责任感B.亲近感C.理解感D.期望感

情感投入是成为好教师的关键，它包括对学生的（ ）。

A.责任感
B.亲近感
C.理解感
D.期望感

参考解析

解析：教师对学生的爱可归结为以下三种体验：①亲近感，即师生间的依恋；②理解感，师生间心领神会；③期望感，教师对学生的发展抱以真诚的期望和信任。因此答案为BCD。

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要成为一名受学生欢迎和爱戴的好教师，教师本人不仅需要具备一般公民所需要的__________，而且需要具备教师职业所需要的__________。
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一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是【 】A．榜样B．理解C．创造D．促进
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一个好教师职业情感人格品质的基本内核是【 】A．帮助B．规训C．促进D．发展
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“教师要对学生行为有所帮助，包括提高学生的学习能力，增强自信心等”，这是一个好教师的职业情感人格品质的基本内核，可以简单地理解为( )A．客观B．理解C．敏感D．促进
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促进学生自我成长的前提是()，它包括情感体验、价值体验和行动体验。A、操作B、体验C、实践D、运用
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好教师能够接纳与承认学生的感觉。() 此题为判断题(对，错)。
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教师资格考试简述题：如何成为一个好教师
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农业资源是指农业生产活动中所利用的投入,它包括()的投入和来自()的投入。
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调动学生的非智力因素,主要包括调动学生的动机、兴趣、情感、意志。() 此题为判断题(对，错)。
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学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、（）以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。A、学习进展B、过程与方法C、行为变化D、学习进步
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能让学生学会并且会学、乐学、创学的教师才是好教师。
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对关怀学生的情感的认识错误的是（）A、学校仅是传授知识、开发智力的场所；B、学生的求知活动需要情感的伴随和支持；C、教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性；D、学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源
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要让学生真正成为教学的主体，必须建立完整的主体性教学机制，它包括哪些方面？
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对管理团队情商有益的包括（）A、情感资源B、认识你自己C、用心倾听D、把握情感问题的关键点
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良好的师德是塑造良好教师形象、制约教育又好又快发展的关键因素。
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对关怀学生的情感的描述，正确的是（）A、学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地B、学生的求知活动需要情感的伴随和支持C、教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性D、学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源
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下列关于好教师的说法不正确的是（）A、强求学生的合作B、适当表达自己感受C、适当的赞美学生D、以身作则
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教师对学生的情感，首先表现在它的（）A、社会性B、和谐性C、稳定性D、普遍性
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问答题要让学生真正成为教学的主体，必须建立完整的主体性教学机制，它包括哪些方面？
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判断题学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。（）A对B错
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问答题好教师是shàn于发现学生的优点的。
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单选题学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、（）以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。A学习进展B过程与方法C行为变化D学习进步
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单选题对“教师教学投入”理解错误的是（）。A了解学生的认知发展规律，不断吸收新的教育理念B关注学生的情感需求，关心爱护他们C以从事教学为荣为乐D按时上课，做好本职工作就是教学投入
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填空题要成为一名受学生欢迎和爱戴的好教师，教师本人不仅需要具备一般公民需要的（），而且需要具备教师职业所需要的（）。
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判断题成为好教师的秘密是最高的师德，兴趣是最好的教学，研究学生是最大的课程A对B错
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单选题教师对学生的情感，首先表现在它的（）A社会性B和谐性C稳定性D普遍性
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多选题对管理团队情商有益的包括（）A情感资源B认识你自己C用心倾听D把握情感问题的关键点
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