教师的能力结构素养不包括()。 A.辨别政治方向，坚持原则能力B.组织教育和教学活动的能力C.语言表达能力D.组织管理能力、自我调控能力
幼儿教师的专业能力包括:观察与评估幼儿的能力,设计、()教学活动的能力,班级管理能力。 A实施B组织C管理D评价
从事任何一种职业都应具备该职业所需的能力要求，作为教师必须具备的特殊能力不包括（ ）。A.教师的表达能力B.教师的组织管理能力C.教师的教育机智D.教师的多才多艺
一个合格教师应具备的能力结构包括( )A.组织教育和教学的能力B.语言表达能力C.组织管理能力D.自我调控能力
教师的组织管理能力包括（ ）A 、 组织教学的能力B 、 组织管理学生集体的能力C 、 组织教学的能力和组织学生的能力D 、 组织教学的能力和组织管理学生集体的能力
教师的能力素质主要包括：（ ）、语言表达能力、组织管理能力和自我调控能力。
教师能力主要包括（ ）A.教育教学能力B.组织管理能力C.知识归纳能力D.系统学习能力E.判断能力
教师的能力包括（ ）A.语言表达能力B.组织教学能力C.组织管理能力D.教育科研能力E.自我调控能力
体育教师的教学能力不包括（）A、组织管理能力B、语言表达能力C、运动技术能力D、现代教育技术的运用能力
教师的能力素养包括（）。A、语言表达能力B、教育教学能力C、学科知识水平D、组织管理能力
组织管理能力不包括（）。A、项目管理能力B、服务管理能力C、技术发展能力D、业务能力
幼儿园教师的组织和管理能力不包括（）。A、集结B、观察C、指挥D、调度
教师的教育工作能力包括（）A、语言表达能力B、与学生交往能力C、组织管理能力D、教育科研能力E、运用现代教育技术手段的能力
教师的组织管理能力包括（）。A、制订班级工作计划B、确定班级教育目标C、建立班级常规D、协助园长管理好幼儿园
教师的能力包括（）。A、语言表达能力B、组织教学能力C、组织管理能力D、教育科研能力E、自我调控能力
教师的能力结构素养不包括（）A、辨别政治方向，坚持原则能力B、组织教育和教学活动的能力C、语言表达能力D、组织管理能力、自我调控能力
教师的基本能力是（）。A、沟通能力B、教学能力C、研究能力D、组织管理能力
组织管理能力包括（）。A、项目管理能力B、服务管理能力C、技术发展能力D、业务能力
多选题教师的组织管理能力包括（）。A制订班级工作计划B确定班级教育目标C建立班级常规D协助园长管理好幼儿园
单选题中小学教师的能力结构素养不包括（）。A组织教育和教学活动的能力B组织管理能力及自我调控能力C语言表达能力D创新能力
单选题幼儿园教师的组织和管理能力不包括（）。A集结B观察C指挥D调度
单选题组织管理能力不包括（）。A项目管理能力B服务管理能力C技术发展能力D业务能力
多选题教师的能力素养包括（）。A语言表达能力B教育教学能力C学科知识水平D组织管理能力
多选题教师的能力包括（）。A语言表达能力B组织教学能力C组织管理能力D教育科研能力E自我调控能力
多选题组织管理能力包括（）。A项目管理能力B服务管理能力C技术发展能力D业务能力
多选题教师能力主要包括（）。A教育教学能力B组织管理能力C知识归纳能力D系统学习能力E判断能力
单选题体育教师的教学能力不包括（）A组织管理能力B语言表达能力C运动技术能力D现代教育技术的运用能力