培训评估要从实际出发,评估的内容、指标、方法等要符合培训实际,简单易行,可操作,能为评价者理解、掌握,其体现了培训效果评估的原则是( )。

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相关考题:

在指定培训评估计划时,培训评估形式的选择以( )为依据。A.评估目的B.评估的实际需要C.评估对象D.评估形式的特点E.评估人员

简述培训有效性评估的方法和技术,培训效果评估方案的设计,培训评估效果信息的收集,培训效果的跟踪与监控,培训效果评估实施的程序,以及投资回报率计算分析方法。

关于培训评估体系的一般组成,下面提法不正确的是()。A.培训前期评估B.培训实施过程评估及效果评估C.培训评估总结反馈D.培训评估结果反馈

在制订培训评估计划时,培训评估形式的选择以()为依据。A:评估目的B:评估的实际需要C:评估对象D:评估形式的特点E:评估人员

培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序,一般包括()基本步骤。A:明确培训评估的目的B:培训评估方案的制订C:培训评估信息的收集D:培训评估信息的整理与分析E:撰写培训评估报告

培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序,一般包括(  )基本步骤。A.明确培训评估的目的B.培训评估方案的制订C.培训评估信息的收集D.培训评估信息的整理与分析E.撰写培训评估报告

培训评估要以()为最终的标准。A、实际工作绩效的提高B、分数高C、掌握技能D、被培训人得到锻炼

培训效果评估中,一级培训评估的是()的反应。A、培训对象B、培训教师C、培训内容D、培训结果

培训评估以()为最终标准A、实际工作绩效的提高B、分数高C、掌握技能D、被培训人得到锻炼

培训评估中,试评的目的的检验()是否准确,可靠,操作是否方便,易行,结果是否符合实际。A、指标体系B、评估指标C、指标等级D、权重系数

试结合企业培训工作实际,谈谈培训评估工作的作用。

员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中,依据培训的目的和要求,运用一定的(),检查和评定培训效果的活动过程。A、评估指标;B、评估方法;C、评估监测;D、评估组织;

整个培训评估体系的核心部分是()。A、培训前期评估B、培训实施过程评估C、培训评估结果反馈D、培训实施效果评估

培训评估体系的一般由()组成。A、培训前期评估B、培训实施过程评估C、培训评估结果反馈D、培训实施效果评估E、培训有效性评估

简述培训效果评估的层次,以及各种培训评估指标和标准的方法。

简述员工培训评估的概念和基本原则,企业员工培训评估体系的构成,总体设计的内容,员工培训评估方案的设计与实施,培训评估结果反馈的程序和方法。

培训结束后,评估培训究竟发挥了多大效果,培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的改变,其中效果评估是培训的重点,而()不是培训评估的内容。A、评估受训者究竟学习或掌握了哪些东西?B、评估受训者的工作行为究竟发生了多大的改变?C、评估企业的经营绩效发生了多大的改变?D、评估培训的效果是否与组织的战略目标一致?

单选题培训评估中试评的目的是检验()是否准确、可靠,操作是否方便、易行,结果是否符合实际。A指标体系B评估指标C指标等级D权重系统

问答题简述员工培训评估的概念和基本原则,企业员工培训评估体系的构成,总体设计的内容,员工培训评估方案的设计与实施,培训评估结果反馈的程序和方法。

多选题在指定培训评估计划时,培训评估形式的选择以(  )为依据。A评估目的B评估的实际需要C评估对象D评估形式的特点E评估人员

问答题简述培训效果评估的层次,以及各种培训评估指标和标准的方法。

单选题整个培训评估体系的核心部分是()。A培训前期评估B培训实施过程评估C培训评估结果反馈D培训实施效果评估

单选题培训评估指标是根据()的要求和评估对象的实际情况提出的。A培训需求B企业概况C培训目标D培训计划

多选题员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中,依据培训的目的和要求,运用一定的(),检查和评定培训效果的活动过程。A评估指标;B评估方法;C评估监测;D评估组织;

单选题制定培训评估标准应遵循的原则是要以培训目标为基础,要与培训计划相匹配,要具体、可操作,要()。A有一定的可信度B与培训需求相吻合C有一定的权威性D保证评估指标全面

单选题培训评估中,试评的目的的检验()是否准确,可靠,操作是否方便,易行,结果是否符合实际。A指标体系B评估指标C指标等级D权重系数

多选题培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序,一般包括(  )基本步骤。A明确培训评估的目的B培训评估方案的制订C培训评估信息的收集D培训评估信息的整理与分析E撰写培训评估报告