下列有关儿童少年心理健康的“标准”哪一条是不正确的A．由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常B．有时情绪愉快，有时不愉快，反应适度C．不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征，能集中注意力，耐受各种压力D．行为协调，对外部刺激反应适度，有一定应变能力E．能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处

下列有关儿童少年心理健康的“标准”哪一条是不正确的

A．由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常

B．有时情绪愉快，有时不愉快，反应适度

C．不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征，能集中注意力，耐受各种压力

D．行为协调，对外部刺激反应适度，有一定应变能力

E．能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处

相关考题：

青少年的审美能力包括审美感觉力,()审美情感力和审美思维力。 A、审美知觉力B、审美注意力C、审美记忆力D、审美想象力
查看答案
"通过认知、感知训练，提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力"属于A.改善心理状态B.改善躯体感觉功能C.改善躯体运动功能D.提高生活自理能力E.改善认知和感知功能
查看答案
下列有关儿童少年心理健康的"标准"不正确的是A、由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常B、有时情绪愉快，有时不愉快，反应适度C、不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征，能集中注意力，耐受各种压力D、行为协调，对外部刺激反应适度，有一定应变能力E、能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处
查看答案
学前儿童认知能力发展包括( )。 A、感知觉与思维B、观察力与注意力C、记忆力与想象力D、自我评价与反思
查看答案
以下“儿童心理健康标准”哪一条是错误的（ ）
查看答案
智力是指人们的认识能力，其核心是（）。A.注意力B.记忆力C.观察力D.思维力
查看答案
智力的核心是（　　）A.感知能力B.注意力C.记忆力D.思维能力
查看答案
智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（　　）为核心。A.注意力 B.观察力C.记忆力D.思维力
查看答案
简述儿童少年心理健康标准。
查看答案
青少年的审美能力包括审美感觉力、（）、审美注意力、审美记忆力、（）、审美情感力和审美思维力。
查看答案
智力也叫智能主要包括七个方面的能力，即（）A、观察力注意力记忆力思维力B、思维力想象力分析判断能力应变能力C、注意力记忆力思维力想象力D、观察力注意力记忆力思维力想象力分析判断能力应变能力
查看答案
下列有关儿童少年心理健康的"标准"哪一条是不正确的（）A、由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常B、有时情绪愉快，有时不愉快，反应适度C、不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征，能集中注意力，耐受各种压力D、行为协调，对外部刺激反应适度，有一定应变能力E、能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处
查看答案
下列中（）是特殊能力A、记忆力B、注意力C、节奏感D、思维力
查看答案
婴儿认知能力中最先且最快发展的领域是（）A、感觉与知觉B、注意力C、逻辑能力D、记忆力
查看答案
智力的核心是（）。A、想象能力B、思维能力C、记忆力D、注意力
查看答案
认知和智力的核心是（）。A、感知觉  B、注意力C、创造性的思维能力  D、思维过程E、想象
查看答案
儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。A、智力B、智商C、想象D、能力
查看答案
智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（）为核心。A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维力
查看答案
智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。
查看答案
一般能力的核心是（）。A、注意力B、记忆力C、思维力D、想象力
查看答案
影响能力的因素主要有（）。A、感觉、知觉和观察力B、注意力和记忆力C、性格和气质D、思维想象力和操作能力
查看答案
单选题智力的核心是（）。A想象能力B思维能力C记忆力D注意力
查看答案
单选题与发展性学习障碍无关的原始性缺陷是（　　）。A知觉能力缺陷B注意力缺陷C知觉动作协调缺陷D记忆力缺陷E言语能力缺陷
查看答案
填空题青少年的审美能力包括审美感觉力、（）、审美注意力、审美记忆力、（）、审美情感力和审美思维力。
查看答案
单选题下列中（）是特殊能力A记忆力B注意力C节奏感D思维力
查看答案
判断题智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。A对B错
查看答案
单选题儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。A智力B智商C想象D能力
查看答案
热门标签