简述适宜性教学法的主要方式。
简述适宜性教学法的主要方式。
参考解析
解析：适宜性教学法的主要方式为：
(1)资源利用模式
资源利用模式是指在教学过程中充分利用幼儿的长处或优点，以求人尽其才。
(2)治疗模式
治疗模式是指针对儿童某一方面能力缺陷，给予针对性的教育。
(3)个别化教育方案
个别化教育方案最先用于特殊儿童的干预和矫正，由于对幼儿个体差异与发展的关注，它逐渐在幼儿教育领域中应用，即为每个幼儿的发展提供个别化、适宜的教育方案。
(1)资源利用模式
资源利用模式是指在教学过程中充分利用幼儿的长处或优点，以求人尽其才。
(2)治疗模式
治疗模式是指针对儿童某一方面能力缺陷，给予针对性的教育。
(3)个别化教育方案
个别化教育方案最先用于特殊儿童的干预和矫正，由于对幼儿个体差异与发展的关注，它逐渐在幼儿教育领域中应用，即为每个幼儿的发展提供个别化、适宜的教育方案。
相关考题：
“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。
判断题“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。A对B错
问答题简述发展适宜性课程模式