简述设计教学法的含义。

简述设计教学法的含义。


参考解析

解析:设计教学法是美国教育家克伯屈于1918年创立的一种教学组织形式。 设计教学法主张废除班级授课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责的活动中,获得有关的知识和能力。教师的任务只是帮助学生把活动中牵涉到的多种学科知识集中起来,提供设计的需要。

相关考题:

简述设计教学法。

简析五字教学法的含义。

设计教学法

最早输入中国的西方近代教学法是A.德克乐利教学法B.蒙台梭利教学法C.设计教学法D.五段教学法

简述设计教学法在我国的实验与推行。

简述现代设计的含义、特点。

教学法的两种含义和之间的联系是什么?

简述教学设计的含义,教学设计的基本特征有哪些?

简述完全随机化设计、随机化区组设计、因子设计的含义。

分析网球教学中分解教学法和完整教学法的含义和优点以及注意事项。

简述设计是企业与市场的桥梁的含义

简述设计的含义

请简述课件设计中脚本的含义?

简述公共组织设计的基本含义和原则。

简述量规的含义和其设计的基本原则。

问答题简述园林建筑设计选址的含义。

问答题简述教学设计的含义,教学设计的基本特征有哪些?

问答题简述现代设计的含义、特点。

问答题分析网球教学中分解教学法和完整教学法的含义和优点以及注意事项。

问答题简述设计教学法。

问答题简述程序教学的含义与教学设计的原则。

问答题简述设计的含义

问答题简述UI含义及常用的UI设计工具。

问答题请简述课件设计中脚本的含义?

问答题简述设计教学法在我国的实验与推行。