培养人是高等教育的( ),是我国高等教育目的的核心要旨。A.主要目的B.最高目的C.主要目标D.最高目标

培养人是高等教育的( ),是我国高等教育目的的核心要旨。

A.主要目的
B.最高目的
C.主要目标
D.最高目标

参考解析

解析:培养人是高等教育的最高目的,是我国高等教育目的的核心要旨。

相关考题:

我国高等教育的主要功能是()。 A、培养人才B、科学研究C、服务社会D、文化传承与创新

试论我国高等教育目的的应然追求

是我国高等教育的首要任务。( )A. 培养人才B. 科学研究C. 服务社会D. 引领文化

关于我国高等教育,说法不正确的是()。A、义务教育是教育体系中发展最快的部分B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D、教育学院属于成人高等教育

1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。

()目的是高等教育工作遵循的总方向,各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求,习惯上称为(),高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的,是高等教育目的的具体化

我国的高等教育分为()两种办学形式。A、普通高等教育B、成人高等教育C、正规高等教育D、非正规高等教育

高等教育的基本特征是()。A、高深性和专业性B、高等教育具有育人的目的C、高等教育具有文化拓展的职责D、高等教育是高层的教育阶段

高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。

高等教育的目的也是是整个高等教育工作的核心,也是高等教育活动的()。

确立我国高等教育目标的理论基础是()A、个人本位论B、高等教育目的C、马克思主义关于人的发展学说D、形式教育论

高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和()。A、核心B、规范C、概括D、归宿

()是高等教育的根本立足点,也是高等教育价值的根本所在。A、教育教学B、传授知识C、传递文化D、培养人

培养人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。A、主要目的B、最高目的C、主要目标D、最高目标

高等教育活动的始点、中点、和终点是()。A、高等教育目的B、高等教育C、培养人D、高等教育效果

以下对高等教育描述正确的是()。A、高等教育建立在完全中等教育的基础上B、高等教育的目的是培养各类高级专门人才C、高等教育是通才教育D、高等教育具有专业性教E、高等教育具有学术性

实现高等教育目的的途径()A、德育是实现高等教育目的的方向保证B、智育是实现高等教育目的的手段C、体育是实现高等教育目的的生理基础D、美育是实现高等教育目的的动力支持

高等教育活动的第一要素和前提是()。A、高等教育目的B、高等教育方针C、高等教育政策D、高等教育计划

高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿,贯穿于高等教育活动全过程。

我国高等教育的目的是什么?如何理解我国高等教育目的?

高等教育的目的具有不可测性是指()。A、高等教育培养目标B、高等教育目的只是抽象概括的教育理想C、高等教育社会活动目的D、高等教育科学研究目的

高等教育是一种专业教育,即按照专业类别培养人才的活动。

怎样培养人是现代高等教育目的观的实质与核心。

单选题高等教育的基本特征是()。A高深性和专业性B高等教育具有育人的目的C高等教育具有文化拓展的职责D高等教育是高层的教育阶段

单选题关于成人高等教育,说法不正确的是()。A我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育B独立函授学院属于成人高等教育C广播电视大学属于成人高等教育D普通高等学校属于成人高等教育

填空题()目的是高等教育工作遵循的总方向,各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求,习惯上称为(),高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的,是高等教育目的的具体化

单选题关于我国高等教育,说法不正确的是()。A义务教育是教育体系中发展最快的部分B我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D教育学院属于成人高等教育