根据反映活动的深度不同，知识可分为__________和__________。前者又可分为__________和__________两种水平，后者包括__________ 和__________两种形式。
根据反映活动的深度不同，知识可分为_________和_________，前者分为感知和表象两种水平，后者包括概念和命题两种形式。
感性知识分为感知和______两种水平，理性知识包括概念和______两种形式。
根据反映活动的深度不同，知识可分为_______和_______，前者分为_______和表象两种水平，后者包括_______和命题两种形式。
斯宾诺莎把知识分为感性知识、理性知识和主观知识。()
根据反映活动的深度不同，知识可分为（ ）和（ ），前者分为（ ）和（ ）两种水平，后者包括（ ）和（ ）两种形式。
理解书本知识必须以感性知识为基础，并不是要求每节课都要从感知具体事物开始。（ ）
知识是指人类对客观世界的认识。知识可分为（）A、有用知识和无用知识B、基础知识和高级知识C、感性知识和理性知识D、理论知识和实践知识
幼儿掌握数学知识有两种水平（）A、感知水平的掌握B、记忆水平的掌握C、想象水平的掌握D、理解水平的掌握
根据知识的不同反映深度，知识可分为（）A、陈述性知识和程序性知识B、感性知识和理性知识C、具体知识与抽象知识D、个体知识和社会知识
根据知识的使用意义，知识可以分为（）A、陈述性知识和程序性知识B、感性知识和理性知识C、具体知识与抽象知识D、个体知识和社会知识
感性知识分为两种水平，即（）A、感觉和知觉B、感知和表象C、表象和语词D、概念和命题
根据知识的不同概括水平将知识划分为（）。A、陈述性知识B、感性知识C、理性知识D、程序性知识
根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（）。A、具体知识和抽象知识B、陈述性知识和程序性知识C、直接知识和间接知识D、感性知识和理性知识
理性知识可以分为（ ）两种形式。A、感知B、表象C、概念D、命题
根据学习者心理反映活动的形式不同，知识可分为两种，一是陈述性知识，二是（）。A、感性知识B、程序性知识C、理性知识D、元认知知识
根据知识的不同表述形式，将知识划分为（）。A、感性知识和理性知识B、陈述性知识和程序性知识C、感性知识和陈述性知识D、理性知识和程序性知识
多选题理性知识可以分为（ ）两种形式。A感知B表象C概念D命题
单选题感性知识分为两种水平，即（）A感觉和知觉B感知和表象C表象和语词D概念和命题
单选题根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（）。A具体知识和抽象知识B陈述性知识和程序性知识C直接知识和间接知识D感性知识和理性知识
单选题根据知识的不同表述形式，将知识划分为（）。A感性知识和理性知识B陈述性知识和程序性知识C感性知识和陈述性知识D理性知识和程序性知识
单选题从知识的来源可将知识分为直接知识和（）.A感性知识B自然科学知识C间接知识D个人知识
填空题感性知识分为感知和（）两种水平，理性知识包括概念和（）两种形式。
单选题根据学习者心理反映活动的形式不同，知识可分为两种，一是陈述性知识，二是（）。A感性知识B程序性知识C理性知识D元认知知识
多选题幼儿掌握数学知识有两种水平（）A感知水平的掌握B记忆水平的掌握C想象水平的掌握D理解水平的掌握