一个包括40个题目的测验信度为0. 80，欲将信度提高到0.90，至少应增加（ ） 个题目。 (A) 40 (B) 60(C) 100 (D) 50

一个包括40个题目的测验信度为0. 80，欲将信度提高到0.90，至少应增加（ ） 个题目。

(A) 40 (B) 60
(C) 100 (D) 50

参考解析

解析：

相关考题：

下列哪些是提高信度的方法() A、适当增加测验题目的数量B、增加测验的难度C、测验的内容应尽量同质D、测验的程序要统一
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一般来说,一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。() 此题为判断题(对，错)。
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关于测验信度的说法，正确的是A、总的难度水平在0．5左右的测验信度高B、智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上C、信度系数受样本的异质性影响D、测验越长，信度值越高E、以上说法都对
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内部一致性信度又称同质性信度，是指一个测验或分测验中各题目所测内容的一致性。()
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一个包括40个题目的测验信度为0.80，欲将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼—布朗公式的导出公式计算出至少应增加（ ）个题数。A．40B．60C．80D．100
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测验长度、亦即测验的数量可影响信度系数，如在一个测验中增加同质题目（ ）。A．可致信度提高B．可致信度降低C．对信度无影响D．对信度有影响，视情而定
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一个包括40个题目的测验信度为0.80，欲将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼一布朗公式的导出公式计算出至少应增加（ ）个题数。A．40B．60C．100D．50
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一个包括40个题目的测验信度为0.80，欲将信度提高到0.90，至少应增加（ ）个题目。A．40B．60C．100D．50
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心理测验长度与信度的关系是（ ）。A．增加同质的题目，可提高信度B．增加异质的题目，可提高信度C．测验长度越长，信度越差D．测验长度越短，信度越好
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一个包括40个题目的测验的信度为0.80，欲将信度提高到0。90。通过斯皮尔曼，布朗公式的导出公式计算出至少应增加( )个题。(A)40(B)60(C)100(D)50
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一个包括40个题目的测验信度为0.80。欲将信度提高到0.90，至少应增加()个题目。A:40B:60C:100D:50
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下列表述正确的是( )A.信度高是效度高的充分而非必要条件B.一个测验的信度必然比效度高或至少相等C.一个测验信度高，其效度一定高D.测验的效度受它的信度的制约
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某测验的信度是0.8，现欲通过增加测验项目的长度的方法将信度提高到0.9，原测验的有20个题目，新测验需增加的题目数是A.25B.35C.45D.55
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现欲考查学生的数学能力，使用同一个数学测验间隔一个月对学生进行了两次施测，两次施测的成绩的相关系数为0.90。同时学生因无法读懂该测验题目，在两次测验中的分数偏低。就这个被试样本而言，关于该测验的信度和效度的表述正确的是A.信度高，效度高B.信度高，效度低C.信度低，效度高D.信度低，效度低
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以测验跨题目或两个分半测验之间的一致性为考察的侧重点的是（）A、再测信度B、复本信度C、等值-稳定性信度D、内在一致性信度
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在信度估计中，衡量测验内部所有题目间一致性高低的信度为（）A、分半信度B、同质性信度C、复本信度D、评分者度
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复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一个群体，然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在（　）上的等值性。A、时间B、题目C、评分D、内容
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可以反映出两个测验复本的题目取样或内容取样方面是否等值的信度是（）A、复本信度B、随机信度C、重测信度D、评分者信度
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一个包括40个题目的测验信度为0.80，与将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加（）个题目。A、40B、60C、100D、50
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单选题以测验跨题目或两个分半测验之间的一致性为考察的侧重点的是（）A再测信度B复本信度C等值-稳定性信度D内在一致性信度
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单选题可以反映出两个测验复本的题目取样或内容取样方面是否等值的信度是（）A复本信度B随机信度C重测信度D评分者信度
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单选题关于测验信度的说法，哪项正确?（　　）A测验越长，信度值越高B总的难度水平在0.5左右的测验信度高C信度系数受样本的异质性影响D智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上E以上说法都对
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单选题一个包括40个题目的测验信度为0.80，与将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加（）个题目。A40B60C100D50
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单选题两个等值但题目不同的测验来测量同一群体，求得两个测验得分的相关系数，即（）A重测信度B复本信度C同质性信度D评分者信度
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单选题关于测验信度的说法，正确的是（）。A总的难度水平在0.5左右的测验信度高B智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上C信度系数受样本的异质性影响D测验越长，信度值越高E以上说法都对
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单选题测验长度，亦即测验的数量，是影响信度系数的一个因素。一般来讲，在一个测验中增加同质的题目，（　　）。A可致信度提高B可致信度降低C对信度无影响D对信度有影响，视情况而定
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单选题一个包括40个题目的测验信度为0.80，欲将信度提高到0.90，至少应增加（）个题目。A40B60C100D50
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