在高等教育中,既要强调教学过程中学生共性中的个性,又要重视个性的发展离不开共性的支持,这是( )教学原则决定的。A.知识积累与智能发展相结合B.因材施教和统一要求相结合C.科学性与思想性相结合D.教师的主导性与学生的主体性相结合

在高等教育中,既要强调教学过程中学生共性中的个性,又要重视个性的发展离不开共性的支持,这是( )教学原则决定的。

A.知识积累与智能发展相结合
B.因材施教和统一要求相结合
C.科学性与思想性相结合
D.教师的主导性与学生的主体性相结合

参考解析

解析:因材施教要求教师能按照学生的心理特点和实际的发展水平,对不同的人采取不同的方法和要求进行教学,统一要求则充分考虑到大多数学生的实际水平,按照教学大纲进行教学。因材施教与统一要求相结合的原则就要求在高等教育中,既要强调教学过程中学生共性中的个性,又要重视个性的发展离不开共性的支持。因此,正确答案选B。

相关考题:

现阶段我国的教学原则主要有:主体性原则、( )、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相结合原则、集体教学与因材施教相结合原则。 A.生成性原则B.一般性原则C.科学性与思想性相结合的原则D.个体性原则

在教学过程中,要实现在教师指导下,充分发挥学生学习的积极性和主动性,培养学生的独立学习与探索研究的能力,这是( )原则决定的。A.知识积累与智能发展相结合B.理论联系实际C.科学性与思想性相结合D.教师的主导性与学生的主体性相结合

在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现了( )。A.科学性和思想性相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论联系实际的原则D.传授知识与培养能力相统一的原则

充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的( )原则。A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合

“学高为师,身正为范”,要求教师在教学中必须坚持()A、科学性与思想性统一原则B、理论联系实际原则C、教师主导与学生主动相结合原则D、循序渐进与促进发展相结合原则

教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度与速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现()的要求A、循序渐进与促进发展相结合原则B、科学性和思想性统一原则C、理论联系实际原则D、集体教学和因材施教相结合原则

“教师要有严谨的科学态度,做到教书育人”反映了高校教学的()。A、教学与科研相结合的原则B、理论联系实际的原则C、科学性与思想性相结合的原则D、教师的主导性和学生的主体性相结合的原则

高校教学除了遵循科学性与思想性相结合、.知识积累与智能发展相结合、理论与实际相结合的原则外,还应遵循()。A、教学和科研相结合原则B、系统性与循序渐进的原则C、因材施教和统一要求相结合的原则D、教师主导性与学生主体性相结合的原则

教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()A、科学性与教育性相结合原则B、传授知识与发展智力相结合原则C、思想性和方向性相结合原则D、科学性与艺术性相结合原则

()反映了教学中获取新知识与保持旧知识之间的关系。A、统一的培养要求与因材施教相结合B、知识传授与智能发展相结合C、巩固性原则

教学过程中,根据培养目标,对学生有统一的、基本的要求和规格,同时要考虑到学生在水平、能力、素质方面的个别差异,进行因材施教。这体现了()的教学原则。A、统一的培养要求与因材施教相结合B、知识传授与智能发展相结合C、科学性和思想性相结合

在教学中注重学科的逻辑系统与学生认识发展的顺序的关系是由()原则要求的。A、传授知识与发展能力相统一B、教师主导作用与学生主体性相结合C、循序渐进D、统一要求与因材施教相结合

据教学过程中教师主导作用与学生主体性相结合而提出的教学原则是()A、主观性和抽象性相统一原则B、系统性与循序渐进性相结合原则C、启发性原则D、教学与科研相结合原则E、统一要求与因材施教相结合原则

教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学,这是由()原则决定的。A、传授知识与发展能力相统一B、教师主导作用与学生主体性相结合C、科学性与思维性相统一D、统一要求与因材施教相结合

在高等教育中,既要强调教学过程中学生共性中的个性,又要重视个性的发展离不开共性的支持,这是()教学原则决定的。A、知识积累与智能发展相结合B、因材施教和统一要求相结合C、科学性与思想性相结合D、教师的主导性与学生的主体性相结合

在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。A、巩固性原则B、知识传授与智能发展相结合C、科学性和思想性相结合

统一要求与因材施教相结合原则是由学生()的规律所决定的。A、认识事物从单独到全面B、认识事物由个性到共性、由特殊到一般C、身心发展快速与稳定对立统一D、身心发展共性与个性对立统一

大学教学原则主要有()A、科学性与思想性相统一的原则B、传授知识与培养能力相统一的原则C、教师主导作用与学生主动性相结合的原则D、面向全体与因材施教相结合的原则E、理论与实践相结合的原则

单选题教学过程中,根据培养目标,对学生有统一的、基本的要求和规格,同时要考虑到学生在水平、能力、素质方面的个别差异,进行因材施教。这体现了()的教学原则。A统一的培养要求与因材施教相结合B知识传授与智能发展相结合C科学性和思想性相结合

单选题“学高为师,身正为范”,要求教师在教学中必须坚持()A科学性与思想性统一原则B理论联系实际原则C教师主导与学生主动相结合原则D循序渐进与促进发展相结合原则

单选题在教学中注重学科的逻辑系统与学生认识发展的顺序的关系是由()原则要求的。A传授知识与发展能力相统一B教师主导作用与学生主体性相结合C循序渐进D统一要求与因材施教相结合

单选题教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度与速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现()的要求A循序渐进与促进发展相结合原则B科学性和思想性统一原则C理论联系实际原则D集体教学和因材施教相结合原则

多选题高校教学除了遵循科学性与思想性相结合、.知识积累与智能发展相结合、理论与实际相结合的原则外,还应遵循()。A教学和科研相结合原则B系统性与循序渐进的原则C因材施教和统一要求相结合的原则D教师主导性与学生主体性相结合的原则

单选题在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。A巩固性原则B知识传授与智能发展相结合C科学性和思想性相结合

单选题教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学,这是由()原则决定的。A传授知识与发展能力相统一B教师主导作用与学生主体性相结合C科学性与思维性相统一D统一要求与因材施教相结合

单选题教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()A科学性与教育性相结合原则B传授知识与发展智力相结合原则C思想性和方向性相结合原则D科学性与艺术性相结合原则

单选题“教师要有严谨的科学态度,做到教书育人”反映了高校教学的()。A教学与科研相结合的原则B理论联系实际的原则C科学性与思想性相结合的原则D教师的主导性和学生的主体性相结合的原则