单选题教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()A科学性与教育性相结合原则B传授知识与发展智力相结合原则C思想性和方向性相结合原则D科学性与艺术性相结合原则

单选题
教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()
A

科学性与教育性相结合原则

B

传授知识与发展智力相结合原则

C

思想性和方向性相结合原则

D

科学性与艺术性相结合原则


参考解析

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“师也者,教之以事而喻诸德” 强调教师的劳动是( )。 A、教书育人B、传授知识C、教学生做人D、自我修养

__________是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点,通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力,形成科学世界观及 培养道德品质发展个性的过程。

第 12 题 教师不仅要教书而且要育人,不仅要传授文化而且要发展学生智力,还要培养学生的品德,促进学生身心健康发展,这反映了教师劳动具有(  )A.主体性B.复杂性C.示范性D.创造性

教学的一般任务包括:传授系统的科学基础知识和基本技能;发展学生智力、体力和创造才能;培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学______基础;促进教师的专业成长;关注学生的______发展。

教师义务的内容主要有( ) A.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平B.尽职尽责,教书育人C.创设一个良好的内部教育环境D.传授学生终身学习必备的基础知识和技能

在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现了( )。A.科学性和思想性相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论联系实际的原则D.传授知识与培养能力相统一的原则

教师的根本任务是( ) A.教学 B.班级管理 C.发展学生智力 D.教书育人

教师不仅要教书而且要育人,不仅要传授文化而且要发展学生智力,还要培养学生的品德,促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有( )A.示范性B.复杂性C.主体性D.创造性

《礼记》说:“师也者,教之以事而喻之以德也。”下面选项对这句话的说明最准确的是()A.教师的本职工作是教书育人B.教师要教会学生知识C.教师要教会学生学习的方法D.教师要对学生进行道德教育

对教书育人原则解释正确的一项是()。A、教书育人是教师的天职B、教书不等于育人C、教育学生学习知识,又要培养学生成人成才D、告诉人们,教师这一行是教书育人

教师的根本任务起()A、管理班级B、发展学生智力C、研究课题D、教书育人

教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()A、科学性与教育性相结合原则B、传授知识与发展智力相结合原则C、思想性和方向性相结合原则D、科学性与艺术性相结合原则

教师的主要职责就是教书,即传授知识,在此前提下可以兼顾对学生的思想道德教育和人格塑造。

在教学任务中处于基础地位的是()。A、发展学生的智力B、培养学生的能力C、传授基础知识和基本技能D、形成学生科学的世界观和道德品质

在教学活动中,教师不能满足于"授人以鱼",更要做到"授人以渔"。这说明教学应该重视()。A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、形成学生品德

教师根本任务是()A、关心学生学习B、教学C、教书育人D、管理学生

()是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法。

教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”,又要培养学生的思想品德、做“人师”,所以教师要()。A、依法治教B、教书育人C、为人师表D、严谨治学

在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视()A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、养成学生品德

依据《教师法》规定,教师的使命是()A、教书育人B、传授知识发展智力C、培养能力发展智力D、双基教学

在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。A、巩固性原则B、知识传授与智能发展相结合C、科学性和思想性相结合

单选题教师的根本任务是( )A班级管理B发展学生智力C教书育人D教学

单选题依据《教师法》规定,教师的使命是()A教书育人B传授知识发展智力C培养能力发展智力D双基教学

填空题()是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法。

多选题衡量一名教师道德水准的重要标志是要看他们能不能做到教书育人。下列属于教师育人的基本内容的是()。A教师不能只重视智育而轻视体育,不能只传授知识而忽视德育B教师在教育过程中要注意开发学生的智力,发展智力是育人的关键C为了完成教育任务,教师必须坚持身教重于言教,以身立教D要培养学生的法律意识,增强其民主与法制观念,重视学生对文化素质教育

单选题教师不仅要教书又要育人,不仅要传授科学文化知识,训练学生的技能,发展学生的智力,还要培养学生一定的思想品德,促进学生的身心健康。这体现了()。A教师劳动的创造性B教育任务的多样性C劳动对象的差异性D教育目的的全面性

单选题教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()A科学性与教育性相结合原则B传授知识与发展智力相结合原则C思想性和方向性相结合原则D科学性与艺术性相结合原则

填空题教学的一般任务包括:传授系统的科学基础知识和基本技能;发展学生智力、体力和创造才能;培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学____基础;促进教师的专业成长;关注学生的____发展。