激情创新体现为敢于打破一切束缚和常规陋俗，鼓励一切有助于为客户创造价值的想法和行动。
激情创新体现为敢于打破一切束缚和常规陋俗，鼓励一切有助于为客户创造价值的想法和行动。
相关考题：
打破常规、不拘一格,敢于走前人没走过的路,敢于讲前人没讲过的话,敢于做前人没做过的事,能够用战略眼光和全新思维看待和处理一切问题,敢为天下先,是()的本质特征。 A.创新性思维B.立体思维C.发散思维D.定向思维
关于“激情创新”，下列说法不正确的是（）A、对汽车事业永远保持激情与好奇心，勇于探索未知的世界B、敢于打破一切束缚和常规陋俗，鼓励一切有助于为客户创造价值的想法和行动C、敢于挑战自我，迎难而上，不惧怕失败，永于创新D、鼓励在可承受的风险内进行大胆尝试，把失败当成学习和成长的机会
坚持与时俱进，勇于开拓创新，就必须（） ①反对静止的观点和思想僵化、安于现状的观念 ②不断推进理论创新、体制创新和科技创新 ③敢于怀疑一切并否定一切 ④支持和拥护改革事业A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
在2010年全国人才工作会议上，胡锦涛发表重要讲话，强调要鼓励创新、爱护创新，使一切创新想法得到尊重、一切创新举措得到支持、一切创新才能得到发挥、一切创新成果得到肯定。国家如此重视创新，是因为（） ①创新是一个国家兴旺发达的不竭动力 ②创新推动社会生产力的发展 ③创新推动人类思维和文化的发展 ④创新推动生产关系和社会制度的变革A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④
鼓励中学生不断扩展知识面、增强创新意识和能力、多关注社会和天下大事、学会融入社会等，继续成为2013年高校自主招生考核的方向。这启示当代中学生应该（） ①怀疑一切，与时俱进 ②坚持辩证否定观，学会“扬弃” ③做到个人和社会的统一 ④敢于否定一切，善于打破旧观念A、①③B、②③C、②④D、①④
陈独秀在《随感录》中写道：最大最危险的思想奴役来自知识阶层匍匐在民族洞穴中，拜倒在圣人脚下。这句话启示我们（）A、要解放思想树立创新意识B、要敢于破除一切思想观念的束缚C、要反对民族和历史虚无主义D、要勇于否定一切、批判一切
为了促进我国经济结构调整和经济发展方式的转变，必须进行科技创新，要在全社会形成创新合力，对人们进行创新思维的培养。培养创新思维要求人们（）A、创造条件，打破一切常规，敢想敢做B、打破规律，进行逆向思维C、尊重客观事实，以科学理论为指导D、坚持分析与综合相结合，既要在分析指导下综合，又要在综合基础上分析
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”“钱学森之问”引人深思。破解这一命题的关键在于创新。关于创新，下列观点表述正确的有（） ①要创新就要有批判和发展②创新就要使实际与思想相符合，客观与主观相符合 ③创新就要与时俱进，敢于突破落后观念的束缚④创新就要否定一切A、①③B、②④C、②③D、①②
下列说法不正确的是（）A、服务创新是创造和开发人民群众自身价值，提高和完善生存质量，改善社会生态环境的活动B、服务创新是开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动C、服务创新是以满足人民群众需求为目的的软技术的创新活动D、服务创新是以实现持续盈利为目标的活动
单选题人是一切（）的认识者、发出者和操作者，忽视创新人格的优化，开发创造力将是舍本求末倒置的。A人B创新人格C创新活动D人的行动