（）是JAC的内生动力。A、激励机制B、员工培训C、学习创新

（）是JAC的内生动力。

  • A、激励机制
  • B、员工培训
  • C、学习创新

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《淮北矿业员工教育培训五年规划》主要任务:创新“六化”,丰富教育培训手段,“六化”是指培训课程品牌化、( )培训激励市场化。 A、实操培训规范化B、培训管理信息化C、警示教育虚拟化D、自主学习快乐化
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不属于员工培训法之一的团体建设法的是() A、探险性学习B、在职培训C、团队培训D、行动学习
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员工培训可分为() A、岗前培训B、在岗培训C、员工业余学习D、离岗培训E、在校学习
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简述员工培训激励机制的确立
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企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括( )。A:员工自己提出申请B:签订员工培训合同C:工作日外出学习的要提供学习考勤单D:工作日外出学习的要提供成绩学习单E:提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
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企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括（　　）。A．员工自己提出申请B．签订员工培训合同C．工作日外出学习的要提供学习考勤单D．工作日外出学习的要提供成绩学习单E．提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
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JAC的核心理念是（）。A、系统思考B、团队学习C、协调平衡D、追求卓越
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JAC的核心竞争力是（）。A、制造更好的产品B、组织学习于系统创新力C、质量是生存发展之本D、系统思考
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幼儿园的全员培训体系应包括（）。A、员工自我学习B、员工的培训及其业务档案加以记录，存档，考核，与奖惩C、培训工作的激励机制D、提高员工学习的自觉性
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下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）A、学习是动力，思考是源头，创新是灵魂B、学习是源头，思考是动力，创新是灵魂C、学习是动力，思考是灵魂，创新是源头D、学习是源头，思考是灵魂，创新是动力
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试述完善企业员工培训激励机制的主要途径。
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（）是激励组织内创新活动的主要动力。A、团队文化B、核心竞争力C、团队运动D、学习型团队
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以下哪些是正确的培训风险的防范措施。（）A、依法建立劳动培训关系B、加强企业文化教育C、建立有效的激励机制D、反对员工进行换岗学习和交流
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对知识型员工而言，除了货币报酬之外更具有吸引力的报酬是（）A、高福利B、股权激励C、创新授权激励D、提供培训或学习的机会
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（）需要签订《员工教育培训协议书》。A、企业的内部培训B、员工在外短期培训C、学费金额较大，员工愿意去学习，企业也愿意将员工派出学习的D、拓展训练
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旅游饭店非财务绩效分析中，学习与创新维度的评价指标有（）。A、员工培训次数与培训经费B、交叉培训员工数指标C、员工知识水平D、员工流动率与建议能力
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企业的内训形式除了组织自己培训、聘请培训师内训以外，还可以采用的方式是（）A、拓展训练B、聘请培训公司内训C、网络学习D、员工自学
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员工培训激励机制有两种基本激励模式，一种是（），另一种是（）。
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强化激励措施，以（）为导向，把员工教育培训与岗位使用、职级晋升、薪酬分配、评先树优挂钩，提升员工学习的内生动力。A、业绩考核B、促进交流C、能力提升D、学习氛围
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填空题“十二·五”期间，JAC的盈利模式要转型，要由靠制造、劳动力盈利转向同时靠（）的模式转变，而JAC彻底的战略转型，其必由之路是（）。
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多选题JAC文化的DNA，核心竞争力的源泉是（）A系统思考B学习C追求卓越D创新
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多选题以下哪些是正确的培训风险的防范措施。（）A依法建立劳动培训关系B加强企业文化教育C建立有效的激励机制D反对员工进行换岗学习和交流
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问答题试述完善企业员工培训激励机制的主要途径。
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单选题JAC的核心竞争力是（）。A制造更好的产品B组织学习于系统创新力C质量是生存发展之本D系统思考
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单选题下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）A学习是动力，思考是源头，创新是灵魂B学习是源头，思考是动力，创新是灵魂C学习是动力，思考是灵魂，创新是源头D学习是源头，思考是灵魂，创新是动力
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多选题旅游饭店非财务绩效分析中，学习与创新维度的评价指标有()。A员工培训次数与培训经费B交叉培训员工数指标C员工知识水平D员工流动率与建议能力
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